Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологическая готовность ребёнка к школе

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». доктор психологических наук, Леонид Абрамович Венгер
Психологическая готовность ребенка к школе. Что это такое.Подготовила:Учитель начальных классовМБОУ Лицея № «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Каждый ребенок идет в первый класс с надеждой, что у него все Психологическая готовность – это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка Составляющие психологической готовности- Личностная готовность- Социально-психологическая готовность- Интеллектуальная готовность Личностная готовностьУмеет ли ребенок общаться с 	детьми. Проявляет ли инициативу в 	общении Социально-психологическая готовностьУ малыша к моменту поступления в школу должен быть достаточно разнообразный Интеллектуальная готовностьУмение думать, анализировать, делать выводы. Развитие речи, словарный запас и способность Психологически подготовленный к школе ребенок Готов к общению и взаимодействию как со Психологически не готовый к школе ребенокНе может сосредоточиться на уроке, часто отвлекаетсяТяготеет Уважаемые родители!!!Не забудьте о своих чувствах: если вы сами чувствуете беспокойство и
Слайды презентации

Слайд 2 «Быть готовым к школе – не значит уметь

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и

читать, писать и считать.
Быть готовым к школе –

значит быть готовым всему этому научиться».

доктор психологических наук,
Леонид Абрамович Венгер

Слайд 3 Каждый ребенок идет в первый класс с надеждой,

Каждый ребенок идет в первый класс с надеждой, что у него

что у него все будет хорошо. Он в предвкушении

знакомства со своими одноклассниками, которые будут с ним дружить, что учительница будет у него добрая и красивая, что он будет учиться только на четыре и пять.

Оправдание детских и родительских ожиданий зависят от того, как ребенок психологически подготовлен к школе.


Слайд 4 Психологическая готовность – это необходимый и достаточный

Психологическая готовность – это необходимый и достаточный уровень психического развития

уровень психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной

программы в условиях обучения в группе сверстников.

Психологическая готовность к школе возникает у детей не сама по себе, а образуется постепенно:

В играх;
В труде;
В общении со взрослыми и сверстниками;
В процессе формирования традиционных школьных навыков (письма, счета, чтения)


Слайд 5 Составляющие психологической готовности
- Личностная готовность
- Социально-психологическая готовность
- Интеллектуальная

Составляющие психологической готовности- Личностная готовность- Социально-психологическая готовность- Интеллектуальная готовность

готовность


Слайд 6 Личностная готовность
Умеет ли ребенок общаться с детьми.
Проявляет

Личностная готовностьУмеет ли ребенок общаться с 	детьми. Проявляет ли инициативу в

ли инициативу в общении или ждет, когда его позовут

другие ребята.
Чувствует ли принятые в обществе нормы общения,
Готов ли учитывать интересы других детей или коллективные интересы, умеет ли отстаивать свое мнение.
Чувствует ли разницу в общении с детьми, учителями и другими взрослыми, родителями.

Слайд 7 Социально-психологическая готовность
У малыша к моменту поступления в школу

Социально-психологическая готовностьУ малыша к моменту поступления в школу должен быть достаточно

должен быть достаточно разнообразный опыт общения с незнакомыми людьми.

Необходимо дать ему возможность самому установить контакты с окружающими в поликлинике, на детской площадке, в магазине и пр.

Слайд 8 Интеллектуальная готовность
Умение думать, анализировать, делать выводы.

Развитие речи,

Интеллектуальная готовностьУмение думать, анализировать, делать выводы. Развитие речи, словарный запас и

словарный запас и способность рассказывать что-то на доступные темы,

в том числе и элементарные сведения о себе.

Способность к концентрации внимания, умение строить логические связи, развитие памяти, мелкая моторика.   

Рассказывать о своих школьных годах, вспоминая смешные и поучительные случаи, читать вместе с ребенком книги о школе, рассказывать о школьных порядках, устроить малышу экскурсию по будущей школе, показав ему, где он будет учиться. Полезны занятия, которые развивают фантазию и воображение: рисование, лепка, конструирование, а также самостоятельность и упорство: занятия в кружках и секциях.


Слайд 9 Психологически подготовленный к школе ребенок
Готов к общению и

Психологически подготовленный к школе ребенок Готов к общению и взаимодействию как

взаимодействию как со взрослыми, так и со сверстниками
Желание идти

в школу, вызванное учебными мотивами

Имеет широкий кругозор, запас конкретных знаний, понимает основные закономерности

Умеет контролировать эмоции и поведение


Слайд 10 Психологически не готовый к школе ребенок
Не может сосредоточиться

Психологически не готовый к школе ребенокНе может сосредоточиться на уроке, часто

на уроке, часто отвлекается
Тяготеет к шаблонным действиям и решениям
Испытывает

затруднения в общении со взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач

Не может включиться в общий режим работы группы (класса)

Проявляет мало инициативы


  • Имя файла: psihologicheskaya-gotovnost-rebyonka-k-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0