что сделал? что делал? что сделает? – Прочитайте вопросы. На определение какого грамматического признака они указывают? – Какого вида бывают глаголы? – Вопросы какого столбика относятся к глаголам совершенного вида? Несовершенного вида? – Как вы думаете, все ли глаголы имеют вид? Докажите.
Слайд 6
Прочитайте правило на с. 97 учебника. – Что вы
(выходила) со своими фрейлинами на прогулку, услышала (слышала) вдруг
звон бубенчиков и сразу остановилась (останавливалась). Узнала (узнавала) песенку "Ах, мой милый Августин", которую сама умела (сумела) играть (сыграть) на фортепьяно, и обрадовалась (радовала). Только одну эту песенку она и выучилась (выучивалась) играть (сыграть) - вдобавок одним пальцем.