Слайд 3
«Русский язык – настоящий, сильный. Где нужно –
строгий, серьезный, где нужно - страстный, где нужно –
бойкий и живой».
А. Н. Толстой
«Чтобы хорошо писать, надо хорошо знать свой родной язык».
М. Горький
Слайд 4
Серьезный разговор
Грамматика, грамматика –
Наука очень
строгая!
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!
Отправляя поздравленья,
Помни правило склоненья.
Род, число и падежи
Крепко в памяти держи!
А приставки и частицы –
Вроде хитреньких зверьков!
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников!
Люблю тебя, грамматика!
Ты умная и строгая.
Тебя моя грамматика
Осилю понемногу я!
О. Высоцкая
Слайд 6
Разминка
1. Что можно видеть с закрытыми
глазами?
2. Ты за ней, она от тебя, ты
от нее, она за тобой
3. Чем больше берешь, тем больше она становится.
4. Кто говорит на всех языках?
5. Сидит кошка на окошке, голова и хвост, как у кошки, но все же не кошка. Что это за зверь?
6. Какой месяц короче всех?
7. Какая птица больше всех похожа на утку?
8. Чему на свете нет ни меры, ни веса, ни цены?
9. В каком месяце люди больше всего разговаривают?
Слайд 7
1. Что можно видеть с закрытыми
глазами? (Сон)
2. Ты за ней, она от тебя, ты
от нее, она за тобой (Тень)
3. Чем больше берешь, тем больше она становится. (Яма)
4. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
5. Сидит кошка на окошке, голова и хвост, как у кошки, но все же не кошка. Что это за зверь? (Кот)
6. Какой месяц короче всех? (Май)
7. Какая птица больше всех похожа на утку? (Селезень)
8. Чему на свете нет ни меры, ни веса, ни цены? (Огню)
9. В каком месяце люди больше всего разговаривают? (В феврале)
Слайд 8
1 конкурс
«Грамотеи»
1.Прим…рять соседей - прим…рять платье
2.Разв…вается флаг
- разв…вать ребенка
3. Зал…зать раны - зал…зать на дерево
4.
Отв…рить дверь - отв…рить картофель
5. Зап…вать в хоре - зап…вать молоком
5.Ув…дать вдали - ув…дать без влаги
Слайд 9
2 конкурс «Знаете ли вы пословицы?»
Кто не работает
…
Без труда…
Кончил дело…
Поспешишь…
Каши маслом…
После драки…
Слайд 10
Кто не работает – тот не ест.
Без
труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Кончил дело –
гуляй смело.
Поспешишь – людей насмешишь.
Каши маслом не испортишь.
После драки кулаками не машут.
Слайд 11
3 конкурс «Кто больше?»
Какая команда составит больше слов,
а именно нарицательных имён существительных , из букв слова
«грамматика».
Слайд 12
4 конкурс «Скороговорочный»
1 команда: Вёз корабль карамель, наскочил
корабль на мель. И матросы две недели карамель на
мели ели.
2 команда: Из-под Костромщины шли четверы мужичины; говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки.
3 команда: Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет. Клара строго карала Карла за кражу коралла.
Слайд 13
4 конкурс «Скороговорочный»
4 команда: Из кузова в кузов
шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза
арбузов развалился кузов.
5 команда: Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
6 команда: Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Слайд 14
5 конкурс
Придумайте предложение, в котором каждое
слово начиналось бы с буквы К.
Слайд 15
6 конкурс «Капитанский»
1. Образуйте форму первого лица единственного
числа от глагола убедить.
2. У каких из представленных в списке
слов нет формы единственного числа: очи; бигуди; жалюзи; усы; санки; лыжи; коньки; каникулы?
3. Сколько различных смыслов имеет предложение:
Родные тётки ждали дядю Игоря?
4. Какие из приведённых глаголов можно использовать как сказуемое, если подлежащим будет слово платье?
1) сидит, 2) лежит, 3) висит, 4) идёт.
Слайд 16
7 конкурс «Два стихотворения»
Раз, два, три, четыре, пять,
Целый
месяц под дождем
Кошка учится считать.
Мокнет крыша, мокнет дом,
Мокнут
лужи и поля.
Потихоньку, понемножку
Мокнет мокрая земля.
Прибавляет к мышке кошку.
И далеко от земли
Получается ответ:
Мокнут в море корабли.
Кошка есть, а мышки нет!
Слайд 17
Раз, два, три, четыре, пять,
Кошка учится считать.
Потихоньку, понемножку
Прибавляет
к мышке кошку.
Получается ответ:
Кошка есть, а мышки нет!
Целый месяц
под дождем
Мокнет крыша, мокнет дом,
Мокнут лужи и поля.
Мокнет мокрая земля.
И далеко от земли
Мокнут в море корабли.
Слайд 18
Ученик 1.
Щедрое народное наследство
-Я люблю красивый
наш язык
Ведь на русском говорю я с детства,
Словно к матери, к нему привык.
Ученик 2.
Жизнь идет, словарь опережая.
(Сколько новых дел, событий, чувств!)
Мысль свою на русском выражая,
Я у предков многому учусь.
Ученик 3.
Навсегда вошли без перевода
Русские хорошие слова
В речь и душу каждого народа
На правах духовного родства.
Ученик 4.
Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком –
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком.
Ученик 5.
Я умею говорить по-русски,
Потому беседовать могу
С братом негром,
С докером французским,
С другом на кубинском берегу.
Ученик 6.
Наш язык - язык труда и света,
Он широк, и ясен, и велик.
Слушает с волнением планета
Пушкина бессмертного язык!