новое для них понятие «комбинированный тип речи»;
могли оценить красоту
и многообразие русского языка;Личностные:
могли определять свои ближайшие цели саморазвития;
проявлять свою собственную точку зрения.
Метапредметные:
могли формулировать цели предстоящей учебной деятельности;
могли планировать последовательность своих действий;
контролировать и оценивать достигнутые результаты своей и чужой деятельности;
аргументировать своё мнение;
перерабатывать , систематизировать информацию;
вступать в диалог;
выполнять логические операции: сравнение, анализ, синтез, обобщение.
Цели:
Создать условия для учащихся ,чтобы