Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основные способы словообразования

Содержание

Задание: Укажите способ образования слова (слово дано, указано предложение). Из предложений (предложения указаны) выпишите слово, образованное способом (способ указан). Аналитический отчёт ФИПИ: «Задание В1 для выпускников оказывается трудным, что объясняется низким уровнем развития лингвистической компетенции сдающих
Задание В1 Основные способы словообразования Задание: Укажите способ образования слова (слово дано, указано предложение). Из предложений (предложения При словообразовательном анализе слова выясняется, от чего и с помощью чего оно Наречия образуются: от существительных: вверх, снизу.от прилагательных: заново, по-испански.от местоимений: по-моему, затем.От Обратите внимание! В наречии нет и не может быть окончания! Это неизменяемая часть речи! Решая задание «Назовите способ образования слова (слово дано, указано предложение)», следует в 1. Из предложений 1–4 выпишите слова, образованные способом сложения основ. (1) Было 2. Укажите способ образования слова ИЗРЕДКА в 10 предложении. (10)Изредка блеснет на 3. Из предложений 4–7 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью нулевого 4. Укажите способ образования слова БЕСКОНЕЧНО во 2 предложении. (2) По бирюзовому 5. Укажите способ образования слова РАСПОЛОЖЕНИИ в 5 предложении. (5)Только могучие светло-синие 6. Из предложений 1–3 выпишите слово, образованное приставочным способом. (1) Было шесть Из предложения 1 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.  (1)Весна наступила в Укажите способ образования слова ПОБЕЖАЛИ во 2 предложении. (2)Побежали по деревенским улицам Из предложений 4–7 выпишите слова, образованные бессуффиксным способом (с помощью нулевого суффикса). Укажите способ образования слова ПРИДОРОЖНЫЕ в 4 предложении. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные Из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочным способом.  (4)Воробьи, стаями обсыпавшие Укажите способ образования слова ПЕРЕЛЕСКАХ в 6 предложении. (6)Снег исчез, оставшись грязными Сколько слов в 7 предложении образовано суффиксальным способом? (7)Из-под него выглянула мокрая, Укажите способ образования слова ВОЗБУЖДЕННО в 4 предложении. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные Укажите способ образования слова ИСПОЛНЕННАЯ в 9 предложении.  (9)Мне казалось, что Из предложений 6–7 выпишите слово, образованное приставочным способом. (6)Снег исчез, оставшись грязными Укажите способ образования слова БЕСПОКОЙНЫХ в 9 предложении. (9)Мне казалось, что вместе
Слайды презентации

Слайд 2 Задание: Укажите способ образования слова (слово дано, указано

Задание: Укажите способ образования слова (слово дано, указано предложение). Из предложений

предложение). Из предложений (предложения указаны) выпишите слово, образованное способом

(способ указан).

Аналитический отчёт ФИПИ: «Задание В1 для выпускников оказывается трудным, что объясняется низким уровнем развития лингвистической компетенции сдающих экзамен…, недостаточно развитыми навыками аналитической работы со словом… Сложнее всего для экзаменуемых оказывается определение способа словообразования наречий…».


Слайд 3 При словообразовательном анализе слова выясняется, от чего и

При словообразовательном анализе слова выясняется, от чего и с помощью чего

с помощью чего оно образовано.
F Подсказка
Если нужно указать

способ образования слова, то 17 клеточек на бланке могут вместить только три способа:
приставочный (12 букв),
суффиксальный (13 букв),
бессуффиксный (13 букв).
Сложение (8 букв)


Слайд 4 Наречия образуются:
от существительных: вверх, снизу.
от прилагательных: заново, по-испански.
от

Наречия образуются: от существительных: вверх, снизу.от прилагательных: заново, по-испански.от местоимений: по-моему,

местоимений: по-моему, затем.
От числительных: однажды, во-вторых.
Наиболее распространенными способами образования

наречий являются следующие:
1) суффиксальный: нежный — нежно, критический — критически;
2) приставочно-суффиксальный: светлый — засветло , изнанка — наизнанку;
3) приставочный: ласково — неласково, где — нигде;
4) сложение разных видов:
· сложение слов: едва-едва;
· сложение с первым элементом полу-: полушутя;
· сложение с присоединением суффикса или приставки и суффикса: мимо ходить — мимоходом, вполоборота.


Слайд 5 Обратите внимание!
В наречии нет и не может быть

Обратите внимание! В наречии нет и не может быть окончания! Это неизменяемая часть речи!

окончания! Это неизменяемая часть речи!


Слайд 6
Решая задание «Назовите способ образования слова (слово дано,

Решая задание «Назовите способ образования слова (слово дано, указано предложение)», следует

указано предложение)», следует в первую очередь определить, к какой

части речи это слово относится, подобрать самое близкое родственное слово и указать соответствующую морфему.


Слайд 7 1. Из предложений 1–4 выпишите слова, образованные способом

1. Из предложений 1–4 выпишите слова, образованные способом сложения основ. (1)

сложения основ.
(1) Было шесть часов прелестного тропического утра на

Атлантическом океане. (2) По бирюзовому небосклону, бесконечно высокому и прозрачно-нежному, местами немного подернутому, словно белоснежным кружевом, маленькими перистыми облачками, быстро поднимается золотистый шар солнца, жгучий и ослепительный, заливая радостным блеском водяную холмистую поверхность океана. (3)Голубые рамки далекого горизонта ограничивают его беспредельную даль.
(4)Как-то торжественно безмолвно кругом.

небосклону

белоснежный


Слайд 8 2. Укажите способ образования слова ИЗРЕДКА в 10

2. Укажите способ образования слова ИЗРЕДКА в 10 предложении. (10)Изредка блеснет

предложении.
(10)Изредка блеснет на солнце серебристою чешуйкой летучая рыбка, покажет

черную спину играющий кит и шумно выпустит фонтан воды, высоко прореет в воздухе темный фрегат или белоснежный альбатрос, пронесется над водой маленькая серая петрель, направляясь к далеким берегам Африки или Америки, и снова пусто.

Приставочно-суффиксальный


Слайд 9 3. Из предложений 4–7 выпишите слово, образованное бессуффиксным

3. Из предложений 4–7 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью

способом (с помощью нулевого суффикса).
(4)Как-то торжественно безмолвно кругом.
(5)Только могучие

светло-синие волны, сверкая на солнце своими серебристыми верхушками и нагоняя одна другую, плавно переливаются с тем ласковым, почти нежным ропотом, который точно нашептывает, что в этих широтах, под тропиками, вековечный старик океан всегда находится в добром расположении духа.
(6)Бережно несет он на своей исполинской груди плывущие корабли, не угрожая морякам бурями и ураганами.
(7)Пусто вокруг!

ропотом


Слайд 10 4. Укажите способ образования слова БЕСКОНЕЧНО во 2

4. Укажите способ образования слова БЕСКОНЕЧНО во 2 предложении. (2) По

предложении.
(2) По бирюзовому небосклону, бесконечно высокому и прозрачно-нежному, местами

немного подернутому, словно белоснежным кружевом, маленькими перистыми облачками, быстро поднимается золотистый шар солнца, жгучий и ослепительный, заливая радостным блеском водяную холмистую поверхность океана.

суффиксальный


Слайд 11 5. Укажите способ образования слова РАСПОЛОЖЕНИИ в 5

5. Укажите способ образования слова РАСПОЛОЖЕНИИ в 5 предложении. (5)Только могучие

предложении.
(5)Только могучие светло-синие волны, сверкая на солнце своими серебристыми

верхушками и нагоняя одна другую, плавно переливаются с тем ласковым, почти нежным ропотом, который точно нашептывает, что в этих широтах, под тропиками, вековечный старик океан всегда находится в добром расположении духа.

суффиксальный


Слайд 12 6. Из предложений 1–3 выпишите слово, образованное приставочным

6. Из предложений 1–3 выпишите слово, образованное приставочным способом. (1) Было

способом.
(1) Было шесть часов прелестного тропического утра на Атлантическом

океане. (2) По бирюзовому небосклону, бесконечно высокому и прозрачно-нежному, местами немного подернутому, словно белоснежным кружевом, маленькими перистыми облачками, быстро поднимается золотистый шар солнца, жгучий и ослепительный, заливая радостным блеском водяную холмистую поверхность океана. (3)Голубые рамки далекого горизонта ограничивают его беспредельную даль.

немного


Слайд 13 Из предложения 1 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

Из предложения 1 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. (1)Весна наступила в


(1)Весна наступила в этом году ранняя, дружная и неожиданная.
Неожиданная



Слайд 14 Укажите способ образования слова ПОБЕЖАЛИ во 2 предложении.
(2)Побежали

Укажите способ образования слова ПОБЕЖАЛИ во 2 предложении. (2)Побежали по деревенским

по деревенским улицам бурливые коричневые сверкающие ручейки, сердито пенясь

вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух.

приставочный


Слайд 15 Из предложений 4–7 выпишите слова, образованные бессуффиксным способом

Из предложений 4–7 выпишите слова, образованные бессуффиксным способом (с помощью нулевого

(с помощью нулевого суффикса).
4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали

так громко и возбужденно, что шума нельзя было расслышать за их криком. (5)Везде чувствовалась радостная, торопливая тревога жизни.
(6)Снег исчез, оставшись грязными рыхлыми клочками в лощинах и тенистых перелесках. (7)Из-под него выглянула мокрая, теплая земля, отдохнувшая за зиму и теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства.

Шума, крика, тревога, жажды


Слайд 16 Укажите способ образования слова ПРИДОРОЖНЫЕ в 4 предложении.
(4)Воробьи,

Укажите способ образования слова ПРИДОРОЖНЫЕ в 4 предложении. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие

стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко и возбужденно,

что шума нельзя было расслышать за их криком.

Приставочно-суффиксальный


Слайд 17 Из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочным способом.

Из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочным способом. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие


(4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко и

возбужденно, что шума нельзя было расслышать за их криком. (5)Везде чувствовалась радостная, торопливая тревога жизни.

расслышать


Слайд 18 Укажите способ образования слова ПЕРЕЛЕСКАХ в 6 предложении.
(6)Снег

Укажите способ образования слова ПЕРЕЛЕСКАХ в 6 предложении. (6)Снег исчез, оставшись

исчез, оставшись грязными рыхлыми клочками в лощинах и тенистых

перелесках.

Приставочно-суффиксальный


Слайд 19 Сколько слов в 7 предложении образовано суффиксальным способом?
(7)Из-под

Сколько слов в 7 предложении образовано суффиксальным способом? (7)Из-под него выглянула

него выглянула мокрая, теплая земля, отдохнувшая за зиму и

теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства.

2

отдохнувшая, материнства


Слайд 20 Укажите способ образования слова ВОЗБУЖДЕННО в 4 предложении.
(4)Воробьи,

Укажите способ образования слова ВОЗБУЖДЕННО в 4 предложении. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие

стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко и возбужденно,

что шума нельзя было расслышать за их криком.

суффиксальный


Слайд 21 Укажите способ образования слова ИСПОЛНЕННАЯ в 9 предложении.

Укажите способ образования слова ИСПОЛНЕННАЯ в 9 предложении. (9)Мне казалось, что


(9)Мне казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в

мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных ожиданий и смутных предчувствий, делающая в ваших глазах всех женщин хорошенькими и всегда приправленная неопределенными сожалениями о прошлых вёснах.

суффиксальный


Слайд 22 Из предложений 6–7 выпишите слово, образованное приставочным способом.
(6)Снег

Из предложений 6–7 выпишите слово, образованное приставочным способом. (6)Снег исчез, оставшись

исчез, оставшись грязными рыхлыми клочками в лощинах и тенистых

перелесках. (7)Из-под него выглянула мокрая, теплая земля, отдохнувшая за зиму и теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства.

выглянула


  • Имя файла: osnovnye-sposoby-slovoobrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0