Презентация на тему Основы речевой культуры дефектолога (нормативный аспект)

316 (II корп.)
Электронная почта: ignatova.a.v@gmail.com

правке / Д.Э. Розенталь ; под ред. И.Б. Голуба.

- 10-е изд. - М. : Айрис-Пресс, 2005. - 361 с.
Алмазова А.А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для студентов высш. и сред. спец. учеб. заведений, обучающихся по дефектологическим специальностям. - М.: ВЛАДОС, 2008.-176 с.
http:// gramota.ru
«Грамота.ру» - справочно-информационный портал

владение нормами устного и письменного литературного языка, а также

умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи;
2. Культура речи - это раздел языкознания, исследующий проблемы нормализации языка с целью его совершенствования

устной и письменной разновидностях и обслуживающая все сферы общественной

и культурной жизни народа

обработанность

устойчивость

нормирован-ность

обязательность

наличие функциональных стилей

языка.
Социолект - совокупность языковых особенностей, присущих какой-либо социальной группе

- профессиональной, сословной, возрастной и т. п. (жаргон, сленг и т.д.)
Просторечие - это речь необразованного и полуобразованного городского населения, не владеющего литературными нормами.

компонент (речевой этикет)
принято - непринято,
прилично - неприлично
Коммуникативный компонент

(стилистика)
уместно - неуместно,
понятно – непонятно
Эстетический компонент (риторика)
красиво - некрасиво,
выразительно - невыразительно

Чистота
Выразительность
Образность

определенный период развития литературного языка.

Свойства нормы:
Норма едина и

общеобязательна
Норма консервативна
Норма изменчива во времени
Норме свойственна коммуникативная целесообразность

Ошибки ударения наиболее частотны.

Найдите слово с правильно поставленным ударением:
средства,

созвонимся, красивее, договор, баловать, обеспечение, жалюзи

правила использования и сочетания слов в речи.
Примеры нарушения лексических

норм:
Нарушение смысловой точности слова: он упал навзничь и уткнулся лицом в землю («навзничь» – вверх лицом)
Смешение паронимов: сломленная челюсть отчаянно болела
Нарушение сочетаемости слов: одержать поражение, не смыкая взгляда
Ошибки во фразеологических оборотах: играть значение, львиная часть

образования новых слов (ошибки: прихвостник, разорительство, продажничество)
Морфологические нормы требуют

правильного образования грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и др.).
Синтаксические нормы предписывают правильное построение основных синтаксических единиц - словосочетаний и предложений.

договора́, без носок, блюдцев,
Употребление глаголов: я победю, нельзя ложить,

ехай
Употребление числительных: более пятиста рублей, трое девушек
Употребление прилагательных: более моложе, красивше

заведующий кафедры;
Однородные члены: изучать менеджмент и засолку огурцов; смотреть

и любоваться картиной, ухаживать и содержать дочь;
Неправильный порядок слов в предложении: Раскольников не только убил старуху-процентщицу, но и её сестру; Приведённые факты в газете свидетельствуют о коррупции чиновников.
Употребление деепричастного оборота: Возвращаясь домой, Бориса застиг дождь; Пробежавшись до околицы, мне стало жарко.