Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Моя нужная книга презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Тип проекта:  Информационно - познавательный, творческий. Участники проекта: Дети подготовительной группы №2, их родители, воспитатели, сотрудники детской библиотеки. Возраст детей: 6-7 лет
Тип проекта:   Информационно - познавательный, творческий.  Участники проекта:  Дети Актуальность проекта:Ослабевающий интерес к художественной литературе не только у детей, но и у взрослых. Цель:Развивать у детей старшего дошкольного возраста интерес к художественной литературе, привлечь внимание Задачи: Воспитывать интерес, любовь к книге как источнику знаний и бережное отношение Подготовительный этап:Определение темы. Составление плана проекта.Обсуждение проекта с сотрудниками детской библиотеки.Создание в Основной этап:Беседы и консультации для родителейОрганизация групповой библиотеки из книг, прочитанных детьми Экскурсии в библиотеку Театрализованная деятельность Результаты:- Повышение интереса детей к чтению и художественной литературе.- Обогащение словаря, развитие Используемая литература:  1. Журнал «Дошкольное воспитание», №2, 2010, №4, 2011. 2. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Тип проекта:  Информационно - познавательный, творческий.
Участники проекта:

Тип проекта:  Информационно - познавательный, творческий. Участники проекта: Дети подготовительной группы

Дети подготовительной группы №2, их родители, воспитатели,
сотрудники детской

библиотеки. 

Возраст детей: 6-7 лет


Слайд 3 Актуальность проекта:
Ослабевающий интерес к художественной литературе не только

Актуальность проекта:Ослабевающий интерес к художественной литературе не только у детей, но и у взрослых.

у детей, но и у взрослых.


Слайд 4 Цель:
Развивать у детей старшего дошкольного возраста интерес к

Цель:Развивать у детей старшего дошкольного возраста интерес к художественной литературе, привлечь

художественной литературе, привлечь внимание родителей к значению и важности

книг в процессе воспитания детей.

Слайд 5 Задачи:
Воспитывать интерес, любовь к книге как источнику

Задачи: Воспитывать интерес, любовь к книге как источнику знаний и бережное

знаний и бережное отношение к ним.
Вызывать положительные эмоции при

чтении книг.
Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности. Пробудить желание к чтению книг.
Развивать коммуникативные умения детей; развивать познавательные, творческие способности у детей через совместное чтение, умение вести диалог, выразительно рассказывать, импровизировать сказки.

Слайд 6 Подготовительный этап:
Определение темы.
Составление плана проекта.
Обсуждение проекта с

Подготовительный этап:Определение темы. Составление плана проекта.Обсуждение проекта с сотрудниками детской библиотеки.Создание

сотрудниками детской библиотеки.
Создание в группе предметно – развивающей среды.
Обсуждение

проекта на родительском
собрании с родителями.


Слайд 7 Основной этап:
Беседы и консультации для родителей
Организация групповой библиотеки

Основной этап:Беседы и консультации для родителейОрганизация групповой библиотеки из книг, прочитанных

из книг, прочитанных детьми
Изготовление читательских формуляров
Беседы и НОД

с детьми
Экскурсии в детскую библиотеку
Изготовление подарка для сотрудников библиотеки в виде первой глиняной книги
Организация сюжетно-ролевой игры «Библиотека»
Продуктивная деятельность: игра «Книжкина больница»
Посещение театрализованного представления учеников ШО №4 по сказке «Волк и семеро козлят»
Открытое занятие «Литературный салон»
Проведение конкурса на лучший рассказ о
своей любимой книге
Театрализованная деятельность:
инсценировка по книжке-победительнице


Слайд 8 Экскурсии в библиотеку

Экскурсии в библиотеку

Слайд 18 Театрализованная деятельность

Театрализованная деятельность

Слайд 21 Результаты:
- Повышение интереса детей к чтению и художественной

Результаты:- Повышение интереса детей к чтению и художественной литературе.- Обогащение словаря,

литературе.
- Обогащение словаря, развитие лексико-грамматического строя, связной речи детей.
-

Повышение уровня развития речи детей.
- Активное участие родителей в жизни детского сада.
- Положительное отношение родителей в совместной деятельности с педагогами.
- Возрождение чтения в кругу семьи.


Слайд 22 Используемая литература:
1. Журнал «Дошкольное воспитание», №2, 2010,

Используемая литература: 1. Журнал «Дошкольное воспитание», №2, 2010, №4, 2011. 2.

№4, 2011. 2. Журнал «Ребёнок в детском саду» №4,

2007.
3. Инновации в логопедическую практику. Сост. О.Е. Громова. – М.,:ЛИНКА-ПРЕСС, 2008.
4. Учимся, говорим, играем. Коррекционно-развивающая деятельность в ДОУ. Сост. Г.Н. Сергиенко. - Воронеж, 2006.
5. Бурухина А. Ф. «Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми» - журнал
6. «Воспитатель ДОУ» №6,2012.
7. Качигина Л.Б. «Создание условий для подготовки старших дошкольников к учебной деятельности» - журнал «Воспитатель ДОУ» №4,2013.


  • Имя файла: proekt-moya-nuzhnaya-kniga-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0