Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по физической культуре на тему Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьника

Содержание

«Ничто не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие»Аристотель
Исследовательская работа: «Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьника» «Ничто не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие»Аристотель Гипотеза исследования – предполагается, что гиподинамия влияет на состояние здоровья школьников, низкий уровень Задачи исследования : 1. Анализировать литературу по представленной теме.2. Подобрать методы исследования Влияние двигательной активности на развитие организма школьников.Основные составляющие хорошей физической Симптомы гиподинамии Учащенность сердцебиения и пульса.Повышение артериального давления. Быстрая утомляемость, даже при Гиподинамия с течением времени приводит к изменениям в организме школьника: опорно-двигательного аппарата;сердечно-сосудистой Исследовательская частьВ анкетировании принимали участие школьники 7 – х классов , всего 107 человек Исследование на выявление уровня двигательной активности проводилось в виде анкетирования Результаты анкетирования показали уровень двигательной активности у учащихся Методика определение мышечной силыЦель: определить развитие мускулатуры плеча Методика определение силы мышц кистиЦель: определить силу развития мышц кисти Методика определение состояния физической работоспособности по одышке.Цель: познакомиться с наиболее простой формой контроля работоспособности . Методика определения работоспособности сердечной деятельности ( проба Руфье-Диксона)Цель: определить работоспособность сердечной деятельности Результаты исследования«Показатели здоровья учащихся 7 д класса» Методы профилактики гиподинамии.  Основной профилактикой является движение, физические нагрузки и здоровый Прогулки на свежем воздухе Занятия спортом и физкультурой Участие в спортивных мероприятиях Вывод:Движение – это жизнь! Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
«Ничто не истощает и не разрушает человека, как

«Ничто не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие»Аристотель

продолжительное физическое бездействие»
Аристотель

Слайд 3
Гипотеза исследования – предполагается, что гиподинамия влияет на состояние

Гипотеза исследования – предполагается, что гиподинамия влияет на состояние здоровья школьников, низкий

здоровья школьников, низкий уровень двигательной активности проявляется у учащихся

не занимающихся в спортивных секциях.

Основной целью исследовательской работы является оценка степени влияния физической нагрузки и двигательного режима учащихся на показатели здоровья и сравнение данных
показателей у учащихся занимающихся и не занимающихся в спортивных секциях.

Слайд 4 Задачи исследования :
1. Анализировать литературу по представленной теме.

2.

Задачи исследования : 1. Анализировать литературу по представленной теме.2. Подобрать методы

Подобрать методы исследования показателей
здоровья среди обучающихся и провести

их.

3. Составить вопросы анкеты и провести её.

4. Обработать и проанализировать информацию и результаты исследования.

Слайд 5 Влияние двигательной активности на развитие организма школьников.

Основные

Влияние двигательной активности на развитие организма школьников.Основные составляющие хорошей физической формы:сердечно

составляющие хорошей физической формы:

сердечно – дыхательная выносливость

мышечная сила

и выносливость

скоростные качества

гибкость

Слайд 6 Симптомы гиподинамии

Учащенность сердцебиения и пульса.

Повышение артериального давления.

Симптомы гиподинамии Учащенность сердцебиения и пульса.Повышение артериального давления. Быстрая утомляемость, даже

Быстрая утомляемость, даже при небольших нагрузках.

Эмоциональная нестабильность нервозность.

Слабость,бессоница.

Слайд 7
Гиподинамия с течением времени приводит к изменениям в организме

Гиподинамия с течением времени приводит к изменениям в организме школьника: опорно-двигательного

школьника:

опорно-двигательного аппарата;
сердечно-сосудистой системы;
дыхательной системы;
эндокринной системе ;
работы

головного мозга;
опорно-двигательный аппарата;
желудочно-кишечного тракта.

Слайд 8 Исследовательская часть
В анкетировании принимали участие школьники 7

Исследовательская частьВ анкетировании принимали участие школьники 7 – х классов , всего 107 человек

– х классов , всего 107 человек

Слайд 9 Исследование на выявление уровня двигательной активности проводилось в

Исследование на выявление уровня двигательной активности проводилось в виде анкетирования

виде анкетирования




Слайд 10 Результаты анкетирования показали уровень двигательной активности у

Результаты анкетирования показали уровень двигательной активности у учащихся

учащихся

Слайд 11 Методика определение мышечной силы
Цель: определить развитие мускулатуры плеча

Методика определение мышечной силыЦель: определить развитие мускулатуры плеча

Слайд 12 Методика определение силы мышц кисти
Цель: определить силу развития

Методика определение силы мышц кистиЦель: определить силу развития мышц кисти

мышц кисти

Слайд 13 Методика определение состояния физической работоспособности по одышке.

Цель: познакомиться

Методика определение состояния физической работоспособности по одышке.Цель: познакомиться с наиболее простой формой контроля работоспособности .

с наиболее простой формой контроля работоспособности .

Слайд 14 Методика определения работоспособности сердечной деятельности ( проба Руфье-Диксона)

Цель:

Методика определения работоспособности сердечной деятельности ( проба Руфье-Диксона)Цель: определить работоспособность сердечной деятельности

определить работоспособность сердечной деятельности

Слайд 15 Результаты исследования
«Показатели здоровья учащихся 7 д класса»

Результаты исследования«Показатели здоровья учащихся 7 д класса»

Слайд 16 Методы профилактики гиподинамии.
 Основной профилактикой является движение,

Методы профилактики гиподинамии.  Основной профилактикой является движение, физические нагрузки и здоровый

физические нагрузки и здоровый образ жизни. Избежать заболеваний, обусловленных

гиподинамией, можно, если вести здоровый образ жизни. Разумный двигательный режим должен сочетаться с рациональным питанием и отказом от вредных привычек. Ежедневная получасовая физическая нагрузка, пешие прогулки,бег трусцой,езда на велосипеде,плавание, утренняя зарядка могут творить чудеса! Важным элементом профилактики неблагоприятных последствий гиподинамии является физическая активность человека.







Слайд 17 Прогулки на свежем воздухе

Прогулки на свежем воздухе

Слайд 18 Занятия спортом

Занятия спортом

Слайд 19 и физкультурой

и физкультурой

Слайд 20 Участие
в спортивных мероприятиях

Участие в спортивных мероприятиях

Слайд 21 Вывод:
Движение – это жизнь!

Вывод:Движение – это жизнь!
  • Имя файла: prezentatsiya-po-fizicheskoy-kulture-na-temu-vliyanie-gipodinamii-na-fizicheskuyu-rabotosposobnost-shkolnika.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Педагогический проект: ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ по духовно-нравственному воспитанию Вокруг тебя – мир
Следующая - Многогранник.

Похожие презентации

Использование физкульминуток двигательных разминок для малышей с целью профилактики и нарушений осанки иплоскостопия презентация к уроку (физкультура) по теме Использование физкульминуток двигательных разминок для малышей с целью профилактики и нарушений осанки иплоскостопия презентация к уроку (физкультура) по теме 122
кружок ЗДОРОВЫЕ НОЖКИ материал кружок ЗДОРОВЫЕ НОЖКИ материал 126
презентация Где прячется здоровье? презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа) презентация Где прячется здоровье? презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа) 65
Классификация снаряжения Классификация снаряжения 189
Презентация проекта Здоровый образ жизни. презентация к уроку (старшая группа) Презентация проекта Здоровый образ жизни. презентация к уроку (старшая группа) 130
Как ухаживать за зубами? презентация к уроку по зож (1 класс) Как ухаживать за зубами? презентация к уроку по зож (1 класс) 158
Лечебная физкультура при нарушении осанки по типу лордоз для детей старшего дошкольного возраста Лечебная физкультура при нарушении осанки по типу лордоз для детей старшего дошкольного возраста 150
Качество образования – залог успеха школы. презентация к уроку по зож ( класс) Качество образования – залог успеха школы. презентация к уроку по зож ( класс) 127
Презентация История развития плавания. Презентация История развития плавания. 170
Организация гибкого режима дня в ДОУ презентация Организация гибкого режима дня в ДОУ презентация 216
Здоровьесберегающие технологии презентация к занятию (младшая группа) по теме Здоровьесберегающие технологии презентация к занятию (младшая группа) по теме 124
Влияние сотового телефона на здоровье человека Влияние сотового телефона на здоровье человека 153
Путешествие в зимний лес план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) Путешествие в зимний лес план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) 167
Мы и наше здоровье КВН классный час по зож Мы и наше здоровье КВН классный час по зож 180
Семейная гостиная Наше здоровье - в наших руках материал (младшая группа) по теме Семейная гостиная Наше здоровье - в наших руках материал (младшая группа) по теме 204
Презентация по физической культуры на тему Скелет человека (1 класс) Презентация по физической культуры на тему Скелет человека (1 класс) 127
Овощи,ягоды,фрукты-полезные продукты. Окружающий мир.УМК Гармония презентация к уроку по зож (1, 2, 3 класс) Овощи,ягоды,фрукты-полезные продукты. Окружающий мир.УМК Гармония презентация к уроку по зож (1, 2, 3 класс) 161
Проект Я хочу здоровым быть проект (средняя группа) Проект Я хочу здоровым быть проект (средняя группа) 116
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ материал (подготовительная группа) Здоровьесберегающие технологии в ДОУ материал (подготовительная группа) 125
Здоровый образ жизни презентация к уроку (старшая группа) Здоровый образ жизни презентация к уроку (старшая группа) 116
Вместе в сказку мы пойдем, Колобка в лесу найдем. презентация к уроку по физкультуре (средняя группа) Вместе в сказку мы пойдем, Колобка в лесу найдем. презентация к уроку по физкультуре (средняя группа) 134
Исследовательский проект: Хоккей. История развития и интересные факты Исследовательский проект: Хоккей. История развития и интересные факты 153
Неделя здоровья календарно-тематическое планирование по физкультуре (старшая группа) Неделя здоровья календарно-тематическое планирование по физкультуре (старшая группа) 139
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении. статья Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении. статья 112
Консультация для воспитателей Развиваем двигательную активность детей статья по физкультуре по теме Консультация для воспитателей Развиваем двигательную активность детей статья по физкультуре по теме 129
Зимние виды спорта Зимние виды спорта 169
Презентация к уроку по физической культуре : Прыжки через короткую скакалку презентация к уроку по физкультуре (1 класс) Презентация к уроку по физической культуре : Прыжки через короткую скакалку презентация к уроку по физкультуре (1 класс) 152
На прогулку с радостью презентация к уроку (средняя группа) по теме На прогулку с радостью презентация к уроку (средняя группа) по теме 135
Оптимизация процесса технико-тактической подготовки высококвалифицированных самбистов перед ответственными соревнованиями Оптимизация процесса технико-тактической подготовки высококвалифицированных самбистов перед ответственными соревнованиями 119
семья. презентация семья. презентация 121