Презентация на тему Системные эффекты использования современных образовательных технологий на уроках физической культуре

Содержание

2. «Здоровье — это состояние полного физического,
3. Мониторинг состояния здоровья
4. Цель, которую я ставлю, используя
6. Основные направления оздоровления в школе
7. медико-гигиеническое (осуществляемое при тесном контакте педагог —
8. Средства здоровьесберегающих
9. 1) средства двигательной направленности;2) оздоровительные силы природы;3) гигиенические факторы.
10. На уроках и во внеурочное время
11. Гимнастические комплексы
12. Упражнения для формирования правильной осанки
15. Занятия на спортивной площадке
16. Спортивные игры
17. Подвижные игры
18. Подвижные перемены
20. Дни здоровья
22. Беседы на уроках по соблюдению правил личной
23. Эффективное использование различных средств здоровьесберегающих технологий на
24. Результативнось деятельности системы
25. Скачать презентацию
26. Похожие презентации

«Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

Главная
Спорт
Презентация Системные эффекты использования современных образовательных технологий на уроках физической культуре

Системные эффекты использования современных образовательных технологий

«Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия,

Цель, которую я ставлю, используя здоровьесберегающие образовательные технологии обучения:обеспечение школьникам

Основные задачи здоровьесберегающих технологий: 1.Укрепление

Основные направления оздоровления в школе

медико-гигиеническое (осуществляемое при тесном контакте педагог — медицинский работник — ученик); физкультурно-оздоровительное

1) средства двигательной направленности;2) оздоровительные силы природы;3) гигиенические факторы.

На уроках и во внеурочное время использую следующие средства

Упражнения для формирования правильной осанки

Презентация Системные эффекты использования современных образовательных технологий на уроках физической культуре

Беседы на уроках по соблюдению правил личной гигиены, закаливанию, профилактике различных заболеваний

Эффективное использование различных средств здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры культуры и

Здоровья человека – одна из предпосылок счастья полноценной жизни. Не случайно на

Слайды презентации

Слайд 2
«Здоровье — это состояние полного
физического,

«Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального

психического и
социального благополучия, а не

просто отсутствие болезней или
физических дефектов».

К.М. Брехман

Слайд 3 Мониторинг состояния здоровья

Слайд 4
Цель, которую я ставлю, используя здоровьесберегающие

образовательные технологии обучения:
обеспечение школьникам возможность сохранения здоровья за период

обучения в школе;
формирование у них необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни;
научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Слайд 5
Основные

Основные задачи здоровьесберегающих технологий: 1.Укрепление здоровья, повышение

задачи здоровьесберегающих технологий:

1.Укрепление здоровья, повышение физической подготовленности

и формирование двигательного опыта, воспитание активности и самостоятельности в двигательной деятельности.

2.Выявление и профилактика на раннем этапе различных заболеваний у учащихся (сколиоз, плоскостопие, ожирение и т.д.).

3.Развитие физических качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости; обучение разнообразным комплексам акробатических, гимнастических, легкоатлетических и других физических упражнений общеразвивающей направленности;

4.Развитие основ здорового образа жизни: организация утренней гимнастики, физкультминуток, подвижных игр на учебных переменах; профилактика табакокурения, наркомании; воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, игровой и соревновательной деятельности.

5. Формирование интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями обучение простейшим способам измерения показа физического состояния и развития (рост, вес, осанка, частота сердечных сокращений после выполнения физических нагрузок и др.).

6. Привитие учащимся интереса к систематическим занятиям физической культурой и спортом.