физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие
болезни.Это педагогический процесс, направленный на достижение физического совершенства.
Это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Это способность противостоять утомлению в какой-либо деятельности.
