Презентация на тему Фитнес технологии в ДОУ презентация к занятию по физкультуре (старшая группа)

быть в хорошей форме) — в более широком смысле

- это оздоровительная методика, позволяющая достигать и поддерживать определённый уровень физической подготовленности. 

Prezentacii.com

развитие в сочетании с радостью детей, а также возможностью

родителей видеть детей в движении – здоровыми, умными и физически красивыми.  

мышц стопы и голени с целью предупреждения плоскостопия. Формирование

правильной осанки.
3) Содействие повышению функциональных возможностей вегета-тивных органов. Укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем, улучшение обменных процессов в организме.
4) Улучшение физических способностей: координация движений, сила, выносливость, скорость.
5) Укрепление формирования основных жизненно важных двигательных умений и навыков.
6) Повышение устойчивого интереса к занятиям физической культурой.

Значение и задачи детского фитнеса

фитбол-гимнастика;
- степ-аэробика;
- черлидинг;
- пилатес.

носит так сказать более подражательный характер.
Лого-аэробика – это

дисциплина, занимаясь которой малыш выполняет не только физические упражнения, но и произносит звуки и четверостишья.
Фитбол – гимнастические упражнения, выполняемые на больших разноцветных мячах.
Step by Step – основание навыков равновесия, обучение правильной ходьбе, способствование развитию мелкой моторики пальцев.
Baby top – фитнес-занятия, позволяющие укреплять свод стопы.
Baby Games – игра в подвижные игры (эстафеты, конкурсы, соревнования).
Детская йога – комплекс упражнений для гармоничного и грамотного роста
Детский фитнес в бассейне. В этом виде детского фитнеса используются элементы аквааэробики.

возраста используются как простейшие, так и сложного устройства: диски

здоровья, гимнастические роллеры, детские резиновые эспандеры, скамьи для пресса, велотренажеры, беговые дорожки, мини-батуты, тренажеры гребли. Условно к тренажерам можно отнести также пластмассовые гантели и гантели до 0,5кг, медболы, шведские стенки, коррекционные мячи большого диаметра, массажные коврики.

На таких занятиях тренируется сердечно-сосудистая система, дыхательная, развивается общая выносливость, приобретаются двигательные умения и навыки, способствующие укреплению здоровья дошкольников, а также формируется интерес и потребность в занятиях физкультурой и спортом. Занятия на тренажерах начинаются с 1 минуты и с простых упражнений.

детьми активно внедряется черлидинг – зажигательные спортивные танцы с помпонами, сочетающие

элементы акробатики, гимнастики, хореографии и танцевального шоу.
Черлидинг развивает творческие и двигательные способности и навыки дошкольников, позволяет увеличить объем двигательной активности  детей в режиме дня, формирует навыки общения в коллективной деятельности.

воспитания – фитбол-гимнастика. Фитбол – мяч для опоры, используемый в оздоровительных

целях.

Фитбол развивает мелкую моторику ребенка, что напрямую связано с развитием интеллекта. Занятия на фитболах прекрасно развивают чувство равновесия, укрепляют мышцы спины и брюшного пресса, создают хороший мышечный корсет, способствуют формированию правильного дыхания, формируют длительно вырабатываемый в обычных условиях навык правильной осанки.

с применением специальных невысоких платформ – степов ( высотой

– 10см, длиной – 40, шириной – 20; высотой ножики- 7 и шириной – 4см).
Это нестандартное пособие, предназначенное для работы с детьми 4 – 7 лет, способствует формированию осанки, костно-мышечного корсета, устойчивого равновесия, укрепляет сердечно-сосудистую и дыхательную системы, усиливает обмен веществ, совершенствует точность движений, развивает координацию, уверенность и ориентировку в пространстве, улучшает психологическое и эмоциональное состояние ребенка.

основанный на умеренных по интенсивности движениях в воде под

музыку. Эффективность её в разностороннем воздействии на опорно-двигатель-ный аппарат, сердечно-сосудистую дыхательную и нервную системы ребенка.
Основу комплексов аквааэробики составляют простые, но вместе с тем разнообразные движения (общеразвивающие, имитационные, танцевальные и др.), позволяющие выразить эмоциональные состояния, сюжеты, образы. Для активизации движений в воде и обеспечения эмоционального подъема на занятиях аквааэробикой вносим нестандартное оборудование (султанчики, цветы и др.), элементы костюмов (шапочки "рыбок", "лягушек", нарукавники и др.)

способствуют всестороннему развитию ребёнка, формируют у него полезные привычки,

которые останутся с ним на всю жизнь. Дети становятся более дисциплинированными и организованными. Физические упражнения улучшают умственную активность и психологическую устойчивость. Ребенок становится более уравновешенным, учится в течение длительного времени (в зависимости от возраста) удерживать внимание на одном объекте или действии.