Презентация на тему - Картотека игр и этюдов для детей 3 - 5 лет методическая разработка (подготовительная группа) по теме

учить быстро и точно реагировать на звуковые сигналы.

Дети шагают под «Марш» С.Прокофьева.
Затем на слово «Зайчики», произнесенное ведущим, дети
должны начать прыгать, на слово «лошадки» — как бы
ударять «копытом» об пол, «раки» — пятиться, «птицы» -
бегать, раскинув руки в стороны, «аист» — стоять на
одной ноге.

Играющие стоят по кругу. Под хороводную

песню «Селезенюшка» дети по очереди делают следующие движения: один приседает и встает, другой хлопает в ладоши, третий приседает и встает и т. д.

Игры на развитие внимания

Развивать моторно-слуховую память. Дети стоят около стола ведущего.

Дети стоят в кругу или в разных углах зала, каждый должен запомнить свое место. Под музыку И. Дунаевского «Галоп» все разбегаются, а с окончанием музыки должны вернуться на свои места

память. Дети стоят около стола ведущего.

Дети стоят в кругу или в разных углах зала, каждый ребенок должен встать в какую-нибудь позу и запомнить ее. Когда зазвучит музыка, все дети разбегаются, с ее окончанием они должны вернуться на свои места и встать в ту же позу. Музыкальное сопровождение: С. Бодренков. «Игра в горелки».

Игры на развитие памяти

ходят по залу под «Болгарскую песню» (обработка Т. Ломовой).

Когда ведущий поднимет флажок вверх, все дети должны остановиться, хотя музыка продолжает звучать.

становятся друг за другом. Первый ребенок—иголка. Он бегает, меняя

направление. Остальные бегут за ним, стараясь не отставать. Игру сопровождает французская народная песня «Горбуны».

садится в гнездо и спит, В. это время дети

начинают бегать и. прыгать. Затем ведущий говорит: «Ночь!» Сова открывает глаза и начинает летать. Все играющие сразу должны замереть. Кто пошевелится или засмеется, становится совой. Игра сопровождается музыкой О. Гейльфуса «Балалар».

дорогу, на которой спит котенок. Они то идут на

носочках, то останавливаются и знаками показывают друг другу: «Тише!» Этюд выполняется под музыку Б. Берлина «Спящий котенок».
Выразительные движения. Шею вытянуть вперед, указательный палец приставить к сжатым губам, брови поднять вверх.

к себе малышку, которая учится ходить самостоятельно.
Выразительные д в

и жен и я. Присесть, обе руки вытянуты навстречу малышу.

Кисти рук держать горизонтально ладонями кверху.
Этюды на выразительность жеста

вертикально, ладонями наружу.
Этюды на выразительность жеста

огромный белый теплоход. Провожающие, глядя на стоящих на палубе

моряков и пассажиров машут им высоко поднятой рукой: «До свидания! До встречи!»