Тип проекта: педагогический.Вид: познавательно-творческий, исследовательский.По продолжительности: долгосрочный Участники проекта: воспитанники, их родители, педагоги
Слайд 2
Тип проекта: педагогический. Вид: познавательно-творческий, исследовательский. По продолжительности: долгосрочный Участники проекта: воспитанники, их родители,
педагоги
Слайд 3
Актуальность проекта.
7 февраля 2014 года в г. Сочи
стартуют XXII зимние Олимпийские игры. Это главные спортивные состязания
на нашей планете и своеобразное свидетельство возросшего авторитета России в мире. Проведение олимпиады в Российской Федерации в немалой степени поможет воспитанию гражданских и патриотических чувств, формированию любви к Родине. Олимпийские принципы проповедуют идеи мира, дружбы, взаимопомощи, командного духа, стремления к достижению поставленной цели, которые созвучны принципам нравственного и физического воспитания. Фактические материалы и примеры подготовки команд к олимпиаде, выступления спортсменов будут способствовать личностному развитию дошкольников, формированию положительных качеств. Уникальность олимпиады в том, что соревнования по зимним видам спорта пройдут в субтропиках, что дает возможность познакомить детей с особенностями и разнообразием климатических зон нашей страны на конкретном материале.
Слайд 4
Гипотеза.
Если использовать символику, атрибутику олимпиады, познакомить участников проекта
с историей олимпийских игр, ходом подготовки к Олимпиаде в
нашей стране, то активизируется работа по нравственному и патриотическому воспитанию, участники проекта будут более активно заниматься физической культурой.
Слайд 5
Предполагаемый результат.
Участники проекта познакомятся с историей олимпийского движения
как достижения общечеловеческой культуры. У них сформируется представление об
Олимпийских играх как мирных соревнованиях, в которых участвуют различные страны и народы. Возрастет потребность каждого дошкольника в двигательной активности и физическом совершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом, в заботе о своем здоровье (правильное питание, режим дня, занятия физической культурой, соблюдение гигиенических правил).