Презентация на тему проекта Развитие двигательной активности детей. Веселый обруч для детей 3-4 лет презентация к уроку (младшая группа)

его полноценного развития. Здоровый, нормально развивающийся ребенок обычно подвижен,

жизнерадостен, любознателен. Поэтому предметом особого внимания педагогов должно быть овладение ребенком основами двигательной культуры.
Движение – это жизненная потребность, средство укрепления сердечно – сосудистой, дыхательной, нервной системы.
Ребёнок по своей природе – деятель, и деятельность его выражается, прежде всего, в движении. Чем разнообразнее движения, тем больше информации поступает в мозг, тем интенсивнее идет интеллектуальное развитие.
Для полноценного развития ребенка необходимо, чтобы в двигательной деятельности он знакомился как можно с большим количеством разнообразных физкультурных пособий и предметов.

Дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит», в результате:

увеличивается статистическая нагрузка на определенные группы мышц; снижается сила и работоспособность мускулатуры; нарушаются функции организма. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом, развитию двигательной активности в течение дня, развивая интерес к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым.

активности детей. Достижение положительной динамики в процессе физкультурно –

оздоровительной работы по средствам использования нестандартного оборудования .

течение дня.
Создать условия, побуждающие детей к двигательной активности.
Научить детей

правильно двигаться
Развивать выносливость.
Дать детям возможность активно двигаться.
Заложить основы физической культуры.

двигательной активности детей я взяла обруч.

ребенок должен получить бодрое, радостное настроение, испытать удовольствие от

выполненных упражнений
Общее укрепление здоровья детей.
Для педагога:
Повышение педагогической компетентности в данном направлении.
Поиск путей реализации задач.
Наработка практического опыта и внедрение его в деятельность педагогов с целью индивидуализации педагогического процесса.
Установление тесного контакта и взаимопонимания с семьёй.
Для родителей:
Активное участие в работе над проектом.
Повышать уровень родительской компетенции в вопросах оздоровления детей раннего возраста.
Активизировать творческий потенциал родителей.
Достижение достаточного уровня информированности родителей о физическом воспитании и оздоровлении детей четвертого года жизни.
Повысить интерес у родителей к подвижным играм в домашних условиях.

и родителей в двигательной активности детей
Создание описания предметов оборудования, которое

планируется изготовить.
Подбор необходимых предметов, материалов и дополнительного
инструментария для изготовления оборудования.
Совместное с родителями воспитанников ДОУ и педагогами изготовление оборудования.

в различных режимных моментах, (зарядка, подвижные игры и т.д.)
знакомить

детей с нетрадиционным оборудованием изготовленного из обруча и способами игры с ними.

здоровья детей, укрепление мышечного аппарата и оздоровление организма.

сигналу педагога, выполнять бег и ходьбу врассыпную, ориентироваться в

пространстве, использовать всю площадь зала.

двумя руками друг другу

колени и ладони, на ступни и ладони, не касаясь

руками пола), не задевая препятствие. 

ногах с продвижением вперед, мягко приземляясь, сгибая ноги в

коленях; совершенствовать навыки перепрыгивания. 

использованием нестандартного оборудования; Продолжать оснащать физкультурный уголок оборудованием в

соответствии с возрастом детей.