положение – основная стойка, ноги на ширине плеч. Ребенок
берет резиновый амортизатор в руки и вытягивает их перед собой, хват руками чуть шире плеч. Далее ребенок заводит руки назад через голову и возвращает их вперед. При успешном выполнении упражнения расстояние между руками сужается и доводится до минимального, при котором ребенок может выполнить упражнение
Слайд 4
При выполнении в воде отработанного на суше упражнения,
быстрее осваивается техника плавания.
Слайд 5
Упражнение №2 «Руки кроль»
Исходное положение – ноги
на ширине плеч, туловище наклонено вперед, руки вытянуты перед
собой, в руках концы эластичного бинта. Выполнять попеременно движения руками вверх-вниз (как при ходьбе на лыжах).
Это упражнение можно выполнять из разных положений, таких как лежа на скамейке, лежа на спине на бортике бассейна. Можно выполнять в согласовании с дыханием, прорабатывая только одну руку, а затем и другую.
Слайд 6
внимание!!!
следует убедиться, что лента надежно закреплена на
опоре!
Слайд 7
Упражнение №3 «Руки дельфин»
Исходное положение – ноги на
ширине плеч, туловище наклонено вперед, руки вытянуты перед собой,
в руках концы эластичного бинта. Выполнять одновременные движения руками вверх-вниз.
Это упражнение можно выполнять из разных положений, таких как лежа на скамейке на животе, лежа на спине на бортике бассейна. Можно выполнять в согласовании с дыханием, или выполняя статическую работу.
Слайд 8
Упражнение №4 «Руки брасс»
Исходное положение – ноги
на ширине плеч, туловище наклонено вперед, руки вытянуты перед
собой, в руках концы эластичного бинта. Выполнять движения руками брассом.
Это упражнение можно выполнять из другого исходного положения, такого как лежа на скамейке на животе, или выполнять в согласовании с дыханием.