Презентация на тему Семинар Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников презентация

у дошкольников

воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,

мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский

средствах укрепления здоровья и правилах заботы о нем. Задачи: -Сформировать навыки

здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом; -Формировать у дошкольника представление об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих, нетерпимости и умении противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, здоровью и безопасности личности и обществу в пределах своих возможностей; -Обеспечить дошкольника необходимыми технологиями, позволяющими сохранить и укрепить здоровье; -Обогащать знаниями о здоровом образе жизни через различные виды деятельности.

ЖИЗНИ.
Занятия из серии «здоровье»
Игры и игровые ситуации
Беседы

Театрализованные представления
Чтение художественной литературы
Продуктивная деятельность
Физкультурно-спортивные досуги, праздники
Участие в соревнованиях вне учреждения
Недели правильного питания

паузы;
подвижные и спортивные игры;
гимнастика после дневного сна (бодрящая);
гимнастика корригирующая;
гимнастика

ортопедическая;
закаливающие процедуры;
релаксация.

учетом:
времени пребывания детей в группе;
требований действующих СанПинНов;

положений ФГОС;
рекомендаций примерной основной общеобразовательной программы;
специфики условий (климатических, демографических, национально-культурных)

- 7 лет следует круглогодично организовывать занятия по физическому

развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию максимально организуют на открытом воздухе.

ОД в неделю;
продолжительность периодов ОД;
количество ОД в

течение дня;
распределение периодов ОД в течение дня (в первую и вторую пол.дня);
основные виды деятельности детей в конкретные периоды ОД в течение дня, недели и их чередование;
образовательные области, задачи, которые решаются в каждый из конкретных периодов ОД;
формы работы, в которых осуществляется ОД

в возрасте от 3 до 7 лет организуют не

менее 3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста детей и составляет:
в младшей группе - 15 мин.,
в средней группе - 20 мин.,
в старшей группе - 25 мин.,
в подготовительной группе - 30 мин.

фрамугах
Полоскание горла водой комнатной температуры;