Презентации на тему Спорт

Тема: Развитие общей и мелкой моторики через игровую деятельность с детьми 2-3 лет. Задачи: 1.Развитие мелкой моторики с помощью : - бросового материала; - дидактических игр; - формирования КГН; - логоритмики и пальчиковых игр. 2. Развитие общей моторики через

Слово МОЛОКО появилось в Х – ХI веках от общеславянской основы mal. Первичное значение слова «влага, жидкость». Сметана- исконно русский продукт. За границей её узнали недавно. А откуда само название? Сметана- бывшее страдательное причастие прошедшего времени от глагола съметати- «сгребать», «собирать

«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя» в.а. Сухомлинский АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫАктуальность проблемы сохранения здоровья очевидна: среда существования современного человека становится все более техногенной, экологическая

Все — на отдых! Все — на воздух! Все на солнце загорать. Отмываться, закаляться, Физкультурой заниматься, Крепкой силой подрастать. Я пока не мастер спорта И еще не бью рекордов, Но зарядкой каждый день Заниматься мне не лень.

Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть, Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь! От горького лука -  до сладкой малины... И с пищей получим  мы все витаминыВесной полезно, вкусно Есть квашеную капусту, Чтобы

Цель: Формирование целостного представления о правилах обращения с огнем Задачи:  1. Познакомить детей с машиной специального назначения-пожарная машина. 2. Расширить знания детей о правилах обращения с огнем. 3. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правилах пожарной безопасности и поведения

Авторский коллектив:Руководители проекта: Иванова Н.С., Кураш И.А.Творческая группа: Щеголаков Руслан.

Расставьте правильно мячи по видам спортаФутбол Волейбол Баскетбол БаскетболВолейболФутбол

МЫ – ФИЗКУЛЬТУРНИКИ! НАШЕ УЧАСТИЕ В ЭСТАФЕТЕ

Понятие здоровья и ЗОЖЗдоровье – это важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к счастью человека. Резервы здоровья

Каждый ребёнок хочет быть сильным, бодрым, энергичным: бегать, не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с ребятами во дворе, не болеть. Самомассаж и закаливание – простые способы укрепить здоровье.Здоровье – одна из главных ценностей в жизни!

Актуальной задачей физического воспитания является поиск эффективных средств совершенствования развития двигательного статуса детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях. Основные двигательные качестваБыстротаСилаВыносливостьЛовкостьГибкость

Закаливание детского организма - необходимое условие их полноценного физического развития. Это система мероприятий, которая является неотъемлемой частью физического воспитания детей как в дошкольном учреждении, так и дома.Основные задачи закаливания – укрепление здоровых детей, развитие выносливости организма при изменяющихся факторах внешней среды,

Назовите цель и задачи дошкольных учреждений в области «Физического развития»? Целью физического воспитания является воспитание здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, гармонически и творчески развитого ребенка.

Самая большая ценность для человека – здоровье. Правильно организованная двигательная активность помогает организму справиться с болезнями. Однако, психика ребенка устроена так, что практически невозможно заставить ребенка целенаправленно выполнять какие – либо, даже самые полезные, упражнения. Ребенку должно быть интересно это делать

Вместе с родителями на лыжню

Всем известно и понятно,Что здоровым быть приятно.Только всем нам надо знатьКак здоровым можно стать.Здоровье ребёнка в наших руках ! Компоненты здорового образа жизни

ЦЕЛИ:Образовательные – познакомить детей с «Непредвиденными ситуациями», выявить пробелы в знаниях и постараться устранить их.Воспитательные - развитие познавательного интереса, осознание проблемы опасности для жизнедеятельности человека, развитие внимания, содействие формированию понимания и оценки опасностей , расширения кругозора учащихся. Развивающие - развитие памяти,

Ведут часы секундам счёт, Ведут минутам счёт Часы того не подведут, Кто время бережёт.