Презентации по Технологии

Как же правильно держать крючок? как карандаш во время письма как спицу Как держать нить?

ПРЕЗЕНТАЦИЮ подготовила учитель технологии ГБОУ «Школа № 1002» Филимонова Галина Анатольевна

Цель: Знакомство с основными видами декоративно – прикладного творчества из бытовых отходов, использование нетрадиционных способов деятельности. Задачипознакомиться с нетрадиционными способами изготовления поделок из вторсырья и их применение; воспитывать в себе личность творца и художественно-эстетический вкус; создать банк идей; изготовить подарок своими

ВИДЫ КРУПРисоваяМаннаяГречневаяОвсянаяГеркулесКукурузнаяПшеничнаяПшённая МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯИмеют зерновое происхождение. Из муки твердых сортов пшеницы и воды замешивают тесто, из которого получают макаронные изделия различной формы. В предварительной обработке не нуждаются.

Обоснование проблемы Брюки – важнейшая часть нашей мужской одежды. Я выбрал этот проект, чтобы самостоятельно сшить себе классические черные брюки на выпускной вечер. Цель и задачи проектаЦель: самостоятельное изготовление брюк.Задачи:собрать информацию о видах и моделях брюк;изучить технологию пошива брючных изделий;изготовить

- ознакомление с последовательностью изготовления деталей из фанеры; - ознакомление с фигурным вырезанием лобзиком; - изучение операций, применяемых при изготовлении изделия из фанеры; - развитие познавательного интереса к изучаемому материалу.Цель: - знать последовательность изготовления деталей из древесины; - научится вырезать

Отгадай ребус – узнаешь тему урокаТ=К,,,,,,, Отгадай загадкуХвостиком виляет, Зубаста, а не лает.

Заготовка для разрезания «Слоёный пирог». Чтобы сделать такую заготовку, нужно вылепить 4-7 пластин (размером 4-6 см на 6-10 см). Верхнюю пластину можно сделать меньше. Положи пластины одна на другую, плотно прижми и сложи пополам, как книжку. РазрезаниеПомести проволочную петлю на

Элементы квиллинга Элементы квиллинга 2

Дерево является основным природным материалом, который помогал выжить человеку с незапамятных времён. Из дерева можно было построить дом, смастерить инструменты и массу других необходимых для жизни предметов. Обработка дерева оставалась одним из главных мужских занятий на протяжении всей истории жизни человека

Задачи проекта Найти и познакомится с историей декоративного прикладного искусства. Совершенствовать свои навыки, умения и познания в этой области искусства. Узнать и закрепить знания по технике безопасности при выполнении работы. Изготовить изделие для декора своей комнаты. История прикладного декоративного творчестваДекоративно-прикладное искусство (от лат. deco —

история возникновения творческого проектаЗародился во второй половине XIX века в сельскохозяйственных школах США и основывался на идеях «прагматической педагогики» философа Джона Дьюи:- ребенок в онтогенезе повторяет путь человечества в познании;- усвоение знаний есть спонтанный,

Во всех ты, душечка, уборах хороша Смоленский народный костюмПраздничный наряд северных губерний. 19 векКостюмЮхновского уезда Смоленской губернииКонец 19 векаПодвенечный наряд богатой крестьянки Заволжья.Начало 19 векаПодвенечный наряд девушкиНижегородской губернии.Конец 18 векаПодвенечный наряд невесты Каргопольского уездаОлонецкой губернии.Начало 19 века

.В.В.Н.Н1.Г.Г16÷8..6÷81Сетка чертежа сорочкиВВ - ширина сорочки1ВВ = НН = Сг (5- прибавка на свободное облегание)11ВН – длина сорочкиВН = В Н = Диз11ВГ – глубина проймы (ширина рукава)ВГ = В Г = Спл +7(7 –

Бытовая техника — техника, используемая в быту. Предназначается для облегчения домашних работ, для создания комфорта в повседневной жизни человека. Классифицируется по значимости (необходима, желательна, можно обойтись), по размеру (малая бытовая техника и крупная бытовая техника), целевому назначению. Техника прошла исторически длительный путь развития -

Докладчик: Охотенко Владимир Валерьевич мастер п/о За последние несколько лет список технических средств обучения в учреждениях образования заметно обновился. Это связано как с расширением возможностей компьютерной техники, так и появлением новых видов мультимедийной техники, ранее отсутствовавшей или несуществовавшей. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙВ ОБУЧЕНИИ

Урок - гибкая форма организации обучения. Он включает разнообразное содержание, в соответствии с которым используются необходимые методы и приемы обучения. Нетрадиционный урок - одна из таких форм организации обучения и воспитания школьников. «Нетрадиционные формы обучения на уроках технологии»Учитель технологии Шутова Лариса

Самый лучший способ научиться — это смотреть на то, как работает мастер.Майкл Джексон Мастер-класс – занятие практической направленности с профессиональной аудиторией слушателей. Мастер - человек, который умеет хорошо, ловко что-нибудь делать;- специалист, достигший высокого искусства в своем деле.

Важные моменты Положение крючка«Ручка»Держите крючок, как ручку«Нож»Держите крючок, как нож