Слайд 2
Когда меня спросил воспитатель, кем бы я хотела
работать, когда вырасту, я не смогла ответить. Поэтому я
решила спросить у родных, кем работают они, и какую пользу приносит их профессия.
Слайд 3
мама Наташа
Моя мама Наталья Валерьевна – тренер по
танцу живота. Она проводит групповые занятия, ставит танцы. В
занятия включены: разминка, изучение танцевальных элементов, растяжка. Занятия танцем живота оздоравливают организм и формируют красивую фигуру. Танец живота дарит хорошее настроение и радость жизни.
Чтобы быть тренером по танцу живота нужно быть музыкальным, артистичным, пластичным, терпеливым, целеустремлённым.
Слайд 4
Занятия проводятся в зале, где есть зеркала. Одежда
для занятий: топ или майка, штаны или юбка и
пояс с монетками. Занятия проводятся под восточную музыку.
Слайд 5
папа Лёша
Мой папа Алексей Андреевич – директор продуктового
магазина. Польза от папиной работы большая – люди покупают
продукты питания, а также можно заработать деньги, если будешь работать продавцом. Папа – самый главный человек в магазине. Он следит, чтобы все остальные работники правильно и хорошо выполняли свою работу, заказывает продукты, берет на работу людей, заключает договора, издаёт приказы, выдаёт зарплату. Чтобы быть директором нужно быть хозяйственным, образованным, целеустремлённым, ответственным, деловым, внимательным к людям.
Слайд 7
тётя Оля
Моя тётя работает банкиром в Уральском банке
реконструкции и развития. Банк предоставляет населению кредиты (это когда
у людей нет денег, они их берут, а потом через время отдают) , берёт деньги на хранение, продаёт золотые монеты, выдаёт карточки, по которым получают деньги. В банке можно заплатить за квартиру, детский сад, гимнастику. Банкир обслуживает клиентов банка.
Человек, работающий банкиром, ответственный, собранный, порядочный. Он должен уметь вести переговоры, вежливо общаться с клиентами.
Слайд 8
Многие люди получают в банке пластиковую карту. По
ней можно получать зарплату через специальное устройство - банкомат,
которые стоят в помещениях и на улице. Также можно с помощью карты рассчитываться в магазинах за покупки.
Слайд 10
Моя бабушка Людмила Николаевна работает медицинской сестрой в
стоматологическом кабинете в профилактории п/о «Маяк». В профилактории оздоравливаются
работники заводов. Бабушка готовит кабинет к приёму пациентов: включает электроприборы, проводит кварцевание кабинета, стерилизует инструменты. Во время лечения помогает врачу, замешивает пломбы.
Медсестра должна быть терпеливой и выдержанной, доброжелательной и приветливой, ответственной, аккуратной, добросовестной. Она должна постоянно учиться – изучать новые лекарства, новые способы лечения зубов.
Слайд 11
бабушка Люба
Бабушка Любовь Анатольевна до пенсии работала заведующей
детского сада. У заведующей много разных дел: она руководит
всем детским садом. Проверяет, хорошо ли детям в нем, всё ли у них есть – еда, игрушки, какую надо мебель, как проходят занятия и праздники. Чтобы быть заведующей нужно не только любить детей, но и заботится о том, чтобы хорошо работалось всем в детском саду: воспитателям, помощникам воспитателя, муз. и физ.руководителю, повару и др.. Она должна любить детей, быть быстрой, чтобы всё успевать, доброжелательной, ответственной, умной, внимательной к людям.
Слайд 13
Я хочу…
Я выбрала эту профессию, потому что я
люблю заниматься художественной гимнастикой и смогу передать знания и
свой опыт моим ученикам.
Слайд 14
О гимнастике
Художественная гимнастика – это вид спорта, где
соревнуются женщины. Они выполняют под музыку пластичные гимнастические и
танцевальные упражненияс предметом и без предмета.
Художественная гимнастика развивает гибкость, координацию, быстроту движений, ловкость, выносливость. Она дисциплинирует человека, совершенствует его тело, учит владеть им, красиво и грациозно двигаться. Укрепляет чувство уверенности в себе, что очень важно в сегодняшнем мире.
Слайд 15
В художественной гимнастике существует 6 видов упражнений:
без предмета
со
скакалкой
с обручем
с лентой
с булавами
с мячом
Слайд 16
Художественная гимнастика требует тонкой координации движений, чувства ритма,
музыкальности, артистичности, терпения, целеустремлённости, желания к совершенствованию.
Занятия бывают групповые
и индивидуальные. В занятия включены: разминка, изучение гимнастических элементов, растяжка, постановка номера и подготовка к выступлению.
Слайд 18
Я сделала этот проект, чтобы детям
было интересно узнать про моих родных и про меня.
Мне очень понравилось вместе с мамой готовить его и оформлять.