рабочих учебных программ по дошкольному образованию
Разработка индивидуальных образовательных программ
Построение
логики преподавания предмета, исходящей из потребностей и возможностей детей
Прогноз трудностей, определение причин и пути их исправления
Адекватная оценка результатов своей профессиональной деятельности с учетом условий их получения
Проектировка образовательного процесса, направленного на:
- максимальную индивидуализацию обучения;
- усиление творческого, самостоятельного начала в деятельности детей на занятий;
- развитие проектной деятельности дошкольников