Презентация на тему родительского собрания на тему Выбор модуля по ОРКСЭ

РФ № 74 от 1 февраля 2012 г. с

1 сентября в 4 классах вводится комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ)
Закон РФ «Об образовании»
Постановление Правительства РФ № 142 от 24 февраля 2009 г.
Положение о Совете Минобразования и науки РФ по федеральным государственным образовательным стандартам
Концепция проекта ФЗ «Об образовании в РФ»

в соответствии с пунктом 5 Плана мероприятий по обеспечению

качества преподавания во всех государственных и муниципальных общеобразовательных организациях РФ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (утвержден директором Департамента А. В. Зыряновой от 30 декабря 2014 г.) на основании анализа разработанных в субъектах РФ документов.

этот период меняется отношение ребенка к себе, родителям, школе,

образованию. Происходит переоценка ценностей. Ребёнок покидает начальную школу, он испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе.
Необходимо поддержать ребёнка в этот сложный для него период.

содержательного диалога отцов и детей способна культурная традиция.

школьников 4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях,

составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

интереса к окружающему миру
Формирование уважительного отношения к разным взглядам

и убеждениям граждан нашей страны
Содействие более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания школьников

этики» имеет воспитательный, нравственно-развивающий характер. Успешное решение воспитательных задач

возможно только в согласованном взаимодействии семьи и школы. Новый учебный курс рассчитан именно на такое педагогическое партнёрство учителей и родителей.

религии;
искусство и литература;
природа;

себя модули:
Основы православной культуры;
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской

культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.

православии;
Библия и Евангелие;
Проповедь Христа;
Христос и его

крест;
Пасха;
Православное учение о человеке;
Совесть и раскаяние;
Заповеди;
Милосердие и сострадание;
Золотое правило этики;
Храм; Икона;
Как Христианство пришло на Русь; Крещение Руси;
Понятие «толерантность»;
Подвиг; Заповеди блаженств; Зачем творить добрые дела?;
Чудо в жизни христианина;
Православие о Божием суде;
Таинство причастия;
Отношение христианина к природе;
Христианская семья; Христианин в труде;
Первые русские святые; Грех и преступление

– основатель ислама;
Начало пророчества;
5 столпов ислама; Чудесное

путешествие Пророка;
Мединский период; Покорение народов;
Коран и Сунна – священные книги ислама;
Судный день и судьба; Праведники и неверующие;
Вера в ангелов и демонов; Обязанности мусульман;
Поклонение Аллаху; Рамадан; Пожертвования во имя Всевышнего; Паломничество в Мекку;
История ислама в России;
Нравственные ценности;
Сотворение добра;
Семья в исламе; Родители и дети; Отношение к старшим;
Традиции; Женская одежда;
Брак;
Ислам и наука; Искусство ислама;
Праздники мусульман

священное писание;
- Будда и его учение;
- Буддийский

священный канон;
- Буддийская картина мира;
- Жертвоприношения;
- Добро и зло; Учение о добродетелях;
- Путь уничтожения желаний;
- Учение о неизбежности страданий;
- Принцип ненасилия; Любовь к человечеству; Милосердие и сострадание;
- Отношение к природе;
- Буддийские учителя; Карма; Нирвана;
- Общество и государство;
- Семья и ее ценности;
- Путь духовного совершенствования - восьмеричный путь;
- Буддийские символы;
- Ритуалы и обряды;
- Святыни; Священные сооружения;
- Буддийский календарь;
- Праздники; Искусство

иудеев;
Письменная и устная Тора;
Патриархи еврейского народа;
Рабство

в Египте; Исход из Египта;
Дарование Торы на горе Синай;
Пророки;
Храм Соломона; Назначение синагоги;
Вавилонский плен;
Пророчество о «Золотом веке»;
Субботний ритуал; Молитвы; Обряды;
Добро и Зло;
Основные принципы иудаизма;
Милосердие; Традиции; Совершеннолетие;
Принятие заповедей; Еврейский дом;
Еврейский календарь; Праздники; Иудейская иерархия;
Семейные ценности

религий;
Священные книги религий;
Хранители предания в религиях;
Добро

и зло; Грех, раскаяние и воздаяние;
Человек в религиях;
Священные сооружения; Паломничества и святыни;
Искусство;
История религий в России;
Ритуалы, обычаи и обряды; Праздники и календари;
Религия и мораль;
Нравственные заповеди;
Семья; Долг, свобода, ответственность и труд;
С чего начинается Россия?

предмет обучения. Выбор учеников и их родителей, конечно, должен

быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело».

Из речи президента РФ