Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к семинару Профессиональный стандарт педагога

Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическаядеятельность в сфере дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования)(воспитатель, учитель)» был разработан по поручению В.В. Путина.утвержден приказом Министерства труда и соцзащиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н. зарегистрирован Министерством
МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР - практикум «Профессиональный стандарт педагога» Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическаядеятельность в сфере дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего Работа с одаренными учащимися. Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования. 1 раздел. Общие сведенияВид профессиональной деятельности:Дошкольное образованиеНачальное общее образованиеОсновное общее образованиеСреднее общее 2 Раздел.  Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт педагога. 3 Раздел. Характеристика обобщенных трудовых функций. Работа в группах.Характеристика обобщенных трудовых функций: - обучение;-воспитательная деятельность;- развивающая деятельность;- педагогическая ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГАпри приеме на работу в образовательное учреждение на Тест Вопросы для участников семинара: 1. Какова область применения профессионального стандарта педагога Самопроверка1. Какова область применения профессионального стандарта педагога ? - Сфера дошкольного, начального Качества настоящего профессионалаУ - Умный, уравновешенный, универсальный, убедительный, уважаемый, увлеченныйЧ -  Честный, Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая
деятельность в сфере дошкольного, начального

Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическаядеятельность в сфере дошкольного, начального общего,основного общего, среднего

общего,
основного общего, среднего общего образования)
(воспитатель, учитель)»
был разработан по

поручению В.В. Путина.
утвержден приказом Министерства труда и соцзащиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н.
зарегистрирован Министерством юстиции 06. 12. 2013 г.

Слайд 4 Работа с одаренными учащимися.
Работа в условиях

Работа с одаренными учащимися. Работа в условиях реализации программ инклюзивного

реализации программ инклюзивного
образования.
Преподавание русского языка учащимся, для

которых он не является родным.
Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии.
Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении.

НЕОБХОДИМОСТЬ НАПОЛНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА УЧИТЕЛЯ НОВЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ:


Слайд 6 1 раздел. Общие сведения
Вид профессиональной деятельности:
Дошкольное образование
Начальное общее

1 раздел. Общие сведенияВид профессиональной деятельности:Дошкольное образованиеНачальное общее образованиеОсновное общее образованиеСреднее

образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Оказание

образовательных услуг по основным общеобразовательным программам  образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)

Слайд 7 2 Раздел. Описание трудовых функций, входящих в

2 Раздел. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт педагога.

профессиональный стандарт педагога.


Слайд 8 3 Раздел. Характеристика обобщенных трудовых функций.

3 Раздел. Характеристика обобщенных трудовых функций.

Слайд 9 Работа в группах.
Характеристика обобщенных трудовых функций:
- обучение;
-воспитательная

Работа в группах.Характеристика обобщенных трудовых функций: - обучение;-воспитательная деятельность;- развивающая деятельность;-

деятельность;
- развивающая деятельность;
- педагогическая деятельность по проектированию и реализации

основных общеобразовательных программ;
- педагогическая деятельность по реализации основных программ начального общего образования;
- модуль «Предметное обучение. Математика»
- модуль «Предметное обучение. Русский язык»
План ответа:
1.Трудовые действия.
2. Необходимые умения.
3.Необходимые знания.
4. Другие характеристики.
На подготовку 10 минут.

Слайд 10 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА
при приеме на работу

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГАпри приеме на работу в образовательное учреждение

в образовательное учреждение на должность «педагог»
при проведении аттестации региональными

органами исполнительной власти, осуществляющими управление в сфере образования
При проведении аттестации педагогов самими образовательными организациями, в случае предоставления им соответствующих полномочий.

Слайд 11 Тест
Вопросы для участников семинара:
1. Какова область

Тест Вопросы для участников семинара: 1. Какова область применения профессионального стандарта

применения профессионального стандарта педагога ?
2. Какова цель применения

профессионального стандарта педагога ?
3.Определять необходимую квалификацию педагога, которая влияет на результаты ребенка.
4. Обеспечить необходимую… педагога для получения высоких результатов его труда.
5. Обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему …
6. Содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения… образования.
7.По каким критериям осуществляется итоговая оценка профессиональной деятельности учителя?

Слайд 12 Самопроверка
1. Какова область применения профессионального стандарта педагога ?

Самопроверка1. Какова область применения профессионального стандарта педагога ? - Сфера дошкольного,

- Сфера дошкольного, начального и общего среднего образования.
2.

Какова цель применения профессионального стандарта педагога ? - формирование в обществе нового взгляда на преподавательскую деятельность.
3.Определять необходимую квалификацию педагога, которая влияет на результаты… (обучения, воспитания и развития)ребенка.
4. Обеспечить необходимую…(подготовку) педагога для получения высоких результатов его труда.
5. Обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему … (требованиях).
6. Содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения…(качества) образования.
7.По каким критериям осуществляется итоговая оценка профессиональной деятельности учителя? - Итоговая оценка профессиональной деятельности педагога производится по результатам обучения, воспитания и развития учащихся. Производя такую комплексную оценку, необходимо учитывать уровни образования, склонности и способности детей, особенности их развития и реальные учебные возможности.

Слайд 13 Качества настоящего профессионала


У - Умный, уравновешенный, универсальный, убедительный,

Качества настоящего профессионалаУ - Умный, уравновешенный, универсальный, убедительный, уважаемый, увлеченныйЧ -

уважаемый, увлеченный
Ч -  Честный, человечный, чувствительный, человеколюбивый
И - Индивидуальный,

интеллигентный, интересный, инициативный, инновационный, игривый, исследователь
Т - Трудолюбивый, тактичный, талантливый, творческий, темпераментный, терпеливый, толерантный
Е - Естественный, единомышленник
Л - Ласковый, любящий, лидер
Ь - Добрый, мягкий, нежный

  • Имя файла: prezentatsiya-k-seminaru-professionalnyy-standart-pedagoga.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0