курса; повышение запоминаемости материала; возможность изучения предмета на основе деятельностного подхода
за счет внедрения элементов эксперимента и исследования; повышение степени эмоциональной вовлеченности учеников; возможность постановки творческих задач и организации проектной работы; моделирования и визуализация математических понятий.