- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к проекту урока Чудо в жизни христианина
Содержание
- 3. Развитие устной и объяснительной речи: введение в
- 4. Научить детей видеть чудо в Боге, Церкви
- 5. Познакомить детей познакомить детей с чудесными
- 6. Богословское понятие «Троица» определить и закрепить как
- 7. Воспитывать в ребенке трезвое христианское отношение к
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Цель урока: познакомить детей с понятием чуда, вывести на уровень осознания смысла чуда в жизни христианина.
Слайд 2 Цель урока: познакомить детей с понятием чуда, вывести
на уровень осознания смысла чуда в жизни христианина.
Слайд 3 Развитие устной и объяснительной речи: введение в осознанный
лексикон правильного представления о чуде. Дифференцировать понятие чудо, фокус,
волшебство. Умение правильно использовать изученные слова в контексте устной речи.Слайд 4 Научить детей видеть чудо в Боге, Церкви и
окружающих людях.
Сформировать и закрепить четкое понимание, что сам
ребенок может стать источником чуда через христианские добродетели.Слайд 5 Познакомить детей познакомить детей с чудесными христианскими
явлениями родного края.
Познакомить с христианскими добродетелями.
Дать целостное
мировоззренческое представление о взаимосвязи понятий Бог, чудо, добродетель.Слайд 6 Богословское понятие «Троица» определить и закрепить как основное
понятие христианское культуры.
Историю страны 1932 года увидеть в конкретном
рассказе Патриарха.На материале рассказа Патриарха Кирилла совершенствовать навык начального литературного анализа текста.
Объединить в сознании детей понятие о Троице и библейское повествование о Крещении Господнем, часть библейской истории Нового Завета рассмотреть как важнейший элемент ОПК.
Слайд 7 Воспитывать в ребенке трезвое христианское отношение к чуду,
ведущее к познанию Бога, а не к экзальтации.
Формировать устойчивую
эмпатию к истории родной страны и церкви.Стимулировать детей к стремлению творить добродетель.
Прививать интерес к библейской истории, развивать умение осмысливать и применять в жизни евангельские принципы.
