Презентация на тему Духовно-нравственное развитие младших школьников на основе уроков православной культуры

Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального образовательного компонента в рамках курса

«Основы религиозных культур и светской этики»

«Основы православной культуры?»
1. Исторические

основы православной культуры России.
Постигая исторические основы православной
культуры России, школьник знакомится со священными
страницами истории, воспитывается в любви к Родине
и в духе миролюбия.

2. Нравственные основы православной культуры.
Изучая нравственные основы православной
культуры, школьник узнает, как на Руси дети относились
к своим родителям, как наши предки стояли за правду,
как защищали родную землю и дружелюбно относились
к людям других верований и культур.

помочь:

школьнику вырасти добрым и честным,
трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям,
благодарным к учителям и воспитателям, любящим свою
Родину, стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи,
и благожелательно относящимся к людям других националь-
ностей, верований и убеждений;

семье воспитать добронравных сыновей
и дочерей, продолжателей своего рода;

школе воспитать свободных и ответственных
граждан России.

ознакомление с базовыми понятиями нравственности:

добро и зло, правда и ложь;
– воспитание благодарности, дружелюбия, честности,
осторожности, ответственности, трудолюбия, милосердия;
– формирование представлений о духовно-нравственных
ценностях семьи, общества, государства;
– становление доброго (нравственного) поведения путём
привития вкуса к добрым стремлениям, а главное – к добрым
поступкам и делам;
– воспитание патриотизма и высокой гражданственности.

базовые национальные ценности:
патриотизм
семья
труд и творчество
искусство и литература
природа

Учебный предмет «Основы православной культуры» знакомит учащихся с такими

важнейшими духовно-нравственными понятиями, как «Родина», «Отечество», «родная земля», «родная страна», «родной край», «родная речь», «родной язык», «родная литература», «столица нашей Родины», а также со священными для гражданина России символами — Государственным Гимном, Государственным Гербом и Государственным Флагом.
Этот учебный предмет помогает им понять высокий смысл слов Государственного Гимна России: «Россия — священная наша держава» — «Хранимая Богом родная земля».
С текстом Государственного Гимна школьники знакомятся в 1 и 4 классах, изучая предмет «Окружающий мир», но смысл слова «СВЯЩЕННАЯ» по отношению к своей Родине остается едва ли им доступным.

исследовательских и творческих работ
Консультации и рекомендации

один из составляющих компонентов формирования и развития целостной личности.

Учитель стремится восстановить добрые отношения между человеком и природой, которые берегли наши предки, бережно и трепетно передавали из поколения в поколение.

до сих пор сохранились следы древней ритуальности, те добрые

традиции, которые формируют культуру труда, приносят здоровье, сплачивают людей, а также вселяют привязанность к родным местам.

именно семья является носителем основ православной христианской веры, глубоких

традиций, хранительницей социального коллективного опыта. С точки зрения православных понятий семья представляет «малую церковь», именно семья с малых лет ребенку прививает основы духовности и нравственности, воздействует на человека посредством общественного мнения. Исстари в семье приобщали и к разным жанрам фольклора, к различным видам ремесла. Семья растила не просто ребенка, она воспитывала будущих мать и отца.

вещь народного и декоративно-прикладного искусства, а также орнамент, украшающий

их поверхность, народный танец, народная песня, элементы обрядовой культуры являются своеобразным источником нравственных и духовных исканий человека-творца.
Знакомясь с былинами легендами, танцами, песнями, ремеслами, дети видели образы героизма, духовности, нравственности, житейской мудрости, справедливости, патриотизма, смекалки, которыми были наделены герои, творцы. Среди них любимые персонажи, реально существующие люди, на которых хотелось быть похожими.

в с. Борисовское

праздник»

праздник»

особо почитался. На уроках православной культуры дети знакомятся с

назначением, внутренним устройством храма. Дети готовят сообщения об известных русских храмах, узнают историю их возникновения. Дети полнее чувствуют нерасторжимую связь и с миром, и с людьми, которые жили прежде нас и тянулись к Богу.