Презентация на тему Рационал бөлшектерге амалдар қолдану

Содержание

2. Сабақтың мақсаты:Қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып, рационал бөлшектерге
3. Сабақтың оқыту әдісі:Сұрақ – жауап, ой қозғау, есептер шығару.Пәнаралық байланысы: тарих, әдебиет.Сабақтың типі: қайталау сабағы.
5. Математикалық бәйгенің мәні 1995 1 3
6. Үй тапсырмасы.
7. Қайталау – оқу анасы:«Миға шабуыл» стратегиясы Рационал
8. Анықтама. Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қосу
10. «Шатасқан баулар» кестесін толтыру қажет
11. «Шатасқан баулар» кестесінің дұрыс жауабы
12. Диофант б.ғ.д 3 ғасырда өмір сүрген. Ол
13. “Үйді әсемдеу” жарысы Берілген заттардың есебін орындаңдар
14. “Үйді әсемдеу” жарысы 20
15. “Үйді әсемдеу” жарысы 3 – Досыңды
16. Оқулықпен жұмыс№ 256 Достық 1-2
17. Тест тапсырмалары
18. Капитандар сайысы
19. Рационал бөлшектергеқолданылатынамалдар
20. Оқушыларды бағалау.Үйге тапсырма. №270; 271. Оқушыларды бағалау.
21. Сабақты қорытындылау: Толықтыру тесті. Рефлексия «Тілек ағашы» Оқушыларсабаққа деген өз ойларын білдіріп, тақтаға стикерларын іледі
22. Скачать презентацию
23. Похожие презентации

Сабақтың мақсаты:Қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып, рационал бөлшектерге берілген амалдарды орындау, есептер шығару барысында қолдану арқылы, білім, іскерлік дағдыларын дамыту

Главная
Разное
Рационал бөлшектерге амалдар қолдану

Сабақтың тақырыбы: Рационал бөлшектерге амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты:Қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып, рационал бөлшектерге берілген амалдарды орындау, есептер шығару

Сабақтың оқыту әдісі:Сұрақ – жауап, ой қозғау, есептер шығару.Пәнаралық байланысы: тарих, әдебиет.Сабақтың типі: қайталау сабағы.

Қайталау – оқу анасы:«Миға шабуыл» стратегиясы Рационал өрнек дегеніміз не?Рационал бөлшектің негізгі

Анықтама. Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қосу үшін, олардың алымдарын қосып,нәтижесін алымына

«Шатасқан баулар» кестесін толтыру қажет

«Шатасқан баулар» кестесінің дұрыс жауабы

Диофант б.ғ.д 3 ғасырда өмір сүрген. Ол ең алғаш геометриялық өрнектермен

“Үйді әсемдеу” жарысы Берілген заттардың есебін орындаңдар

“Үйді әсемдеу” жарысы 20 – ҚР Ассамблеясына 20 жыл

“Үйді әсемдеу” жарысы 3 – Досыңды үш күн сынама, үш жыл

Оқулықпен жұмыс№ 256 Достық 1-2 Дружба 3-4 №

Оқушыларды бағалау.Үйге тапсырма. №270; 271. Оқушыларды бағалау.

Сабақты қорытындылау: Толықтыру тесті. Рефлексия «Тілек ағашы» Оқушыларсабаққа деген өз ойларын білдіріп, тақтаға стикерларын іледі

Қатысқандарыңызға рахмет!!! Сау болыңыздар!!!

Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың мақсаты:

Қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып, рационал бөлшектерге берілген

Сабақтың мақсаты:Қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып, рационал бөлшектерге берілген амалдарды орындау, есептер

амалдарды орындау, есептер шығару барысында қолдану арқылы, білім, іскерлік

дағдыларын дамыту

Слайд 3 Сабақтың оқыту әдісі:

Сұрақ – жауап, ой қозғау, есептер

шығару.

Пәнаралық байланысы: тарих, әдебиет.

Сабақтың типі: қайталау сабағы.

Слайд 4 Математикалық

бәйге 8m3-16m2 6m-3m2 m

= -748.125 5a: 2b 6 3 a=4 b=5 27 * 2 6b 3 b=1

Слайд 5 Математикалық бәйгенің мәні 1995 1 3

Слайд 6 Үй тапсырмасы.

№

253.Өрнектің мәнін табыңдар:
Жауабы:

1) 5,75; -5,75.

2) -10,72; 9,56.

Слайд 7 Қайталау – оқу анасы:
«Миға шабуыл» стратегиясы

Рационал өрнек

Қайталау – оқу анасы:«Миға шабуыл» стратегиясы Рационал өрнек дегеніміз не?Рационал бөлшектің

дегеніміз не?
Рационал бөлшектің негізгі қасиеті қандай?
Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді

қалай қосамыз?
Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қалай азайтамыз?

1. Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қалай қосамыз?
2. Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қалай азайтамыз?
3. Рационал бөлшектерді қалай көбейтеміз?
4. Рационал бөлшектерді қалай бөлеміз?

Слайд 8

Анықтама. Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қосу үшін,

Анықтама. Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қосу үшін, олардың алымдарын қосып,нәтижесін

олардың алымдарын қосып,нәтижесін алымына жазып, ал бөлімін өзгеріссіз қалдыру

керек.
Анықтама. Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді азайту үшін азайғыштың алымынан азайтқыштың алымын азайтып,нәтижесін алымына жазып,ал бөлімін өзгеріссіз қалдыру керек.

Бөлімдері әртүрлі рационал бөлшектерді қосу үшін ортақ бөлімге келтіріп, бөлімдері бірдей бөлшектер сияқты қосамыз.
Бөлімдері әртүрлі рационал бөлшектерді азайту үшін ортақ бөлімге келтіріп, бөлімдері бірдей бөлшектер сияқты азайтамыз.
Рационал бөлшектерді көбейту үшін, алымдарының көбейтіндісін алымына, ал бөлімдерінің көбейтіндісін бөліміне жазу керек.
Бір рационал бөлшекті екінші рационал бөлшекке бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшекке кері бөлшекке көбейту керек.