Презентация на тему Развитие личностных универсальных учебных действий

себя на то, что подобное достижение должно повториться.

я такой, что ждут от меня другие, в чем

совпадают и расходятся наши интересы.

другими. Помните, что вы не лучше и не хуже

других. Вы индивидуальны и неповторимы.

успеха, которые были на вашем жизненном пути.

на приятное ожидание удовольствия. Положительный настрой имеет огромное значение.

Если вы внушаете себе, что вас ожидает трудная и скучная работа, вряд ли вы сумеете выполнить ее хорошо.

делу, которое кажется нам нудным и неинтересным говорите себе

следующее: «Дело нудное, но работа интересная», «Чем неинтереснее работа, тем прилежнее я буду ее выполнять», «Мне неинтересно потому, что работаю я рассеянно и без прилежания, больше такого не будет», «Разве все люди выполняют только интересную работу? Я научусь делать то, что необходимо».

комфортные условия труда и учебы.

деятельность состоит иногда из скучных, неинтересных операций. Важно понимать,

для чего это необходимо именно вам, то есть найти личностный смысл того, что выполняете.

необходимо выделять личностный смысл обучения выбранной специальности. Каждый должен

ответить на вопрос: «Для чего я хочу получить эту профессию?» Будьте оптимистом. Позитивно оценивайте события и ситуации в жизни.

выбор наиболее привлекательных видов деятельности, изучение своих интересов, склонностей

(в этом вам помогут многочисленные методики по профориентации, которыми владеет психолог);
«Могу»: подразумевает изучение своих способностей (здесь также следует обратиться за помощью к школьному психологу);
«Надо»: подразумевает изучение наиболее востребованных профессий на рынке труда (эту информацию можно получить как в центре занятости населения, так и у психолога).
Воспринимайте негативные обстоятельства жизни как временные, проходящие.

его индивидуальности.

я – человек!», «Сделай выводы, учти ошибки и иди

дальше!»