Презентация на тему к педсовету: Нормативно-правовые документы в профессиональной компетенции учителя

ребенка;
Трудовой кодекс РФ;
Закон РФ «Об образовании в

Российской Федерации»;
Законодательные акты Минобразования и науки Российской Федерации, республиканских (региональных) министерств в области образования;
Решения городских (окружных) органов управления образованием по вопросам образования;
Государственные образовательные стандарты;
Программы и учебники;
Требования СанПиНа 2.4.4.1251-03, 2.4.4.2821-10;
Требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и подсобных помещений;
Основы права;
Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,

обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;
4) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

работники обязаны:
6) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в

порядке, установленном законодательством об образовании;
7) соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка. 4. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей, предусмотренных частью 1 настоящей статьи, учитывается при прохождении ими аттестации

включает в себя: 1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке,

установленном законодательством в сфере охраны здоровья;) 2) организацию питания обучающихся; 3) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; 4) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; 5) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 6) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 7) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

включает в себя: 2. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением

оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями. 3. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Образовательная организация обязана предоставить безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности. (в ред. Федерального закона от 25.11.2013 N 317-ФЗ)

деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны

здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают: 1) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации; 2) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.