Слайд 2
Презентация преподавателя Медицинского колледжа
Кузнецовой Татьяны Николаевны
Слайд 3
Многому я научилась у своих наставников,
но больше всего
– у своих учеников.
Слайд 4
Сегодня я Вам хочу представить свою книгу «Педагогическое
кредо», которая состоит из частиц моей жизни.
Слайд 5
Частица 1.
«Близкие люди»
Я родилась и
росла в многодетной семье.
Слайд 7
Близкие мне люди: папа, мама и
сестры, воспитывали во мне трудолюбие, ответственность, научили любить жизнь
и радоваться каждому дню.
Благодарность моя им безгранична.
Слайд 8
Частица 2.
«На пути к своей профессии»
По окончании
школы передо мной встал вопрос о выборе профессии:
«Кем
же быть в будущем?»
«Врачом!» - подсказал мне внутренний голос.
Слайд 9
В этом же году я поступила
в Медицинское училище при ГКБ имени С.П. Боткина на
отделение лабораторная диагностика, чтобы утвердиться в своем решении.
Слайд 10
Училась с удовольствием. Особенно нравились специальные дисциплины. Поняла
их значимость в диагностике и лечении пациентов. В этом
мне помогли учителя и наставники, обладающие высоким профессионализмом, они же мотивировали меня на педагогическую деятельность.
Слайд 11
Хочу выразить большую благодарность за помощь в работе
и теплую атмосферу своим учителям и наставникам:
Асламазовой Э.В.
Голубевой
В.Е.
Родиной Г.В.
Радыгиной Н.В.
Сасс Г.П.
Айтхожиной З.Н.
Шибановой Е.М.
Слайд 14
Я сделала свой профессиональный выбор – быть педагогом
в медицинском училище.
Слайд 15
Частица 3.
«Первые шаги»
В медицинском колледже имени С.П.
Боткина (в прошлом училище) работаю с 2001 года. Преподаю
на отделении «Лабораторная диагностика» - основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований.
Слайд 16
Трудовые будни
Работая рядом с опытными преподавателями, перенимала их
опыт, методики преподавания и способы общения со студентами.
Слайд 17
Параллельно училась в МГОУ (Московский Государственный
Областной Университет) на биолого-химическом факультете, который закончила по специальности
преподаватель биологии.
Слайд 19
Учеба в университете помогла мне понять истину:
«Учитель должен
помочь ученику проявить свои лучшие качества».
«Моё
педагогическое кредо»
Своё педагогическое кредо попробую изложить тезисно по форме - «пять китов».
Слайд 21
1. Профессионализм
Дать учащимся прочные и глубокие знания по
предметам;
Вызвать интерес к знаниям;
Воспитывать самостоятельность, любознательность, честность, инициативу;
Воспитывать чувство
собственного достоинства.
Слайд 23
2. Постоянное самосовершенствование: развиваемся мы - развиваются наши
дети!
Я стараюсь идти в ногу со временем:
посещаю выставки
«Здравоохранения»;
- современные лаборатории ЛПУ;
- приобретаю новые знания на ФПК по преподаваемой дисциплине и педагогике;
Слайд 24
3. Индивидуальный подход к каждому ребенку.
Я стараюсь видеть
в каждом своем ученике личность, признаю его неповторимость, стремлюсь
уважать мысли и права своих учеников, тем самым признавая главное – их право на сотрудничество.
Слайд 27
4. Активное творческое начало в любом виде деятельности.
«Где-то в самом сокровенном уголке каждого ребенка имеется своя
струна, она звучит на свой лад и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно правильно настроиться на тон этой струны».
Слайд 31
5. Любовь к детям - не просто
слова - это терпение, помощь, уважение маленького человека!
За годы
работы я прочно усвоила главное правило поведения: нужно вести себя так, чтобы ученик был уверен, что учитель его любит.
Слайд 33
Частица 5.
«Все ещё впереди…»
Я думаю, что каждый
учитель должен стремиться к мастерству, любить свой предмет, быть
по-хорошему азартным человеком, заниматься любой деятельностью со вкусом и интересом. Без этой искры не будет пламени в душах учеников, несмотря на все технологии и методики.
Слайд 34
В настоящий момент моя книга еще
не дописана и я надеюсь, что в ней будет
еще много ярких и красочных страниц моей педагогической деятельности, от которой я получаю удовлетворение и радость.