Слайд 9
Обсуждение в группе, ответ группы С кем можно сравнить
ручеёк? Какой вывод можно сделать?
Слайд 10
Семь модулей программы курсов повышения квалификации учителей 1. Новые
подходы в преподавании и обучении. 2. Обучение критическому мышлению. 3. Оценивание
для обучения и оценивание обучения. 4. Использование ИКТ в преподавании и обучении. 5. Обучение талантливых и одаренных учеников. 6. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями. 7. Управление и лидерство в обучении.
Слайд 12
Прием «Инсерт» 1. Читая, ученик делает пометки в тексте: V
– уже знал, + - новое, - - думал иначе, ? –
не понял, есть вопросы. 2. Читая, второй раз, заполняет таблицу, систематизируя материал.
Слайд 13
Составление постера Постеры должны содержать следующую краткую информацию: почему
Вы решили сосредоточить внимание на этом аспекте; ключевые идеи,
касающиеся данного аспекта, из изученных Вами материалов; проблемный вопрос исследования; обсуждение и совместная работа, которые Вы планируете проводить с коллегами; изменения, внесенные в практику преподавания и обучения (проектные мероприятия);