Презентация на тему Развитие навыков аудирования на уроках английского языка

на слух.
Это один из важнейших навыков в изучении английского

языка.

языка.

информации; - темп, задаваемый говорящим; - источник аудирования: живой партнер в

беседе, звучащая речь с аудиозаписи; - длительность, громкость и чистота звучания текста; - незнакомый материал (лексика, грамматика); - длина предложений; - трудности, связанные с содержанием; - трудности, связанные с восприятием определенного вида речевой деятельности (монолог/ диалог/ полилог);

диктором в паузу или синхронно
Направленное аудирование (заполнить пропуски)
Память
Согласиться или

не согласиться с прослушанным

Прослушать текст, сравнить с печатным, найти расхождения

Запомнить и повторить в правильной последовательности даты, имена

Прогнозирование

Подобрать как можно больше определений к словам

Составить возможные словосочетания

Определить содержание по заголовку

Артикулирование

Проговаривать про себя аудиотекст

(While listening)
Послетекстовый (Follow-up-activities)

текста
Снятие лексических, грамматическиех, фонетических и социокультурных трудностей
Обсуждение вопросов,

утверждений до прослушивания

Работа с иллюстрациями к тексту

Догадка о содержании по заголовку

высказывания
Выписать отдельную информацию
Согласиться или не согласиться с услышанным

полное понимание текста

может быть в паузу или синхронно. Это упражнение считается

базовым и широко используется на начальном этапе обучения.
Упражнения на тренировку памяти:
- согласиться или опровергнуть утверждение. Ответить на вопросы. Такое аудирование называется подготовленным;
- найти ошибки, расхождения между устным и печатным текстом;
- запомнить даты, имена, названия и т.д., а затем воспроизвести в той же последовательности;
- прослушать слова и сгруппировать их по какому-либо принципу или признаку;
- прослушать слова и повторить только те, которые относятся к какой-либо одной теме
Упражнения на тренировку вероятностного прогнозирования:
- подобрать определения к словам;
- составить словосочетания;
- закончить фразу, текст и т.д.
- определить содержание по заголовку, иллюстрациям, ключевым словам и т.д.
Упражнения на развитие речевого слуха. Развивая речевой слух, можно использовать аудирование со зрительной опорой, либо направленное аудирование – аудирование на узнавание конкретных слов, структур, извлечение конкретной информации.

всегда дослушивать до конца, что является важным не только

при разговоре на иностранном языке, но и при разговоре на родном языке.