Презентация на тему МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ ПОНЯТИЯМ

обученности учащегося, состоящий из системы тестовых заданий, стандартизованной процедуры

проведения, обработки и анализа результатов.

Тестовый контроль – это оперативная проверка качества усвоения, немедленное исправление ошибок и восполнение пробелов.

ответом

Тесты на дополнение

Тесты перекрестного выбора

воспитывающая
ориентирующая
контролирующая

Усвоение логической структуры определения понятия
Применение понятия
Установление связей изучаемого понятия

с другими понятиями

» (этап выделения существенных свойств понятия)
Второй уровень
Третий уровень
К

A

C

O

B

D

A

C

D

B

O

K

M

M

B

K

F

H

D

E

N

A

M

F

E

A

N

C

O

H

B

K

P

а)

а)

а)

А

М

D

F

C

N

B

Четвертый уровень

D

1 Задание. Вставьте пропущенные слова
I уровень

а) Оба _____________ угла могут быть острыми.
б) Если один из углов острый, а другой тупой, то два угла _______.
2 уровень
а) Если углы, смежные с ними равны, то эти углы являются ______________.
б) Если два угла имеют общую сторону и их сумма равна 180о, то данные углы ___________.
2задание. Из набора слов составьте определение.
I уровень
а) Угла, два, продолжениями, две, одна, смежными, у которых, являются, общая, одна, другой, другие, сторона, называются, а.
б) Угла, два, сторон, вертикальными, если, одного, другого, являются, называются, угла, продолжением, стороны.
2 уровень
а) Угла, два, продолжениями, две, одна, _________ , у которых, являются, общая, одна, другой, другие, сторона, называются, а.
б) Угла, два, сторон, ______________ , если, одного, другого, являются, называются, угла, продолжением, стороны.