Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кружок Юный книголюб

Содержание

«Книга – твой друг, без неё, как без рук» пословица Книга, чтение, открывая удивительный мир мыслей и
Отчёт о работе кружка «Юный Книголюб»«№1 Песчан орта жалпы білім беру мектебі» ММГУ«Песчанская общеобразовательная школа №1» «Книга – твой друг, без неё, как без рук» АктуальностьШкольные библиотеки – неотъемлемая часть образовательного процесса. Они призваны поддерживать и обеспечивать ГипотезаПри системном подходе ,с учётом возрастных особенностей и интересов детей, в процессе Цель:Вызвать у детей устойчивый интерес к книге, привить им необходимые навыки работы - приобщение детей к чтению; пропаганда ценности чтения и книги; -приобщение к Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей;Каждое занятие должно быть интересно и полезно Используемые на занятиях кружка: Наглядные:показ иллюстраций, книжные  выставки Словесные: чтение,беседа Практические:выбор Список детей, посещающих кружок  «Юный книголюб»1  Коцеруба Саша Расписание занятий кружка  «Юный книголюб» План работы кружка «Юный Книголюб»  СентябрьБеседа: «Что такое библиотека»Информационный час: «Как ЯнварьПрактическое занятие: «Что такое каталог»Работа с текстом. Русские народные сказкиБеседа : Итогами  работы кружка являются: - оформление книжных выставок; - проведение Виды занятий:Информационные часыЧтение книг	Практические занятияБеседы Была продолжена работа «Книжкиной больницы», где ребята подклеивают старые книги и делают им новые обложки. Ожидаемые результаты:Учащиеся должны знать:что такое энциклопедия, словарь, учебник, художественная книга;как найти нужную Формы  оценки качества знаний:проведение опросов после окончания темы;проведение бесед и викторин;оформление
Слайды презентации

Слайд 2 «Книга – твой друг,
без неё, как без

«Книга – твой друг, без неё, как без рук»

рук»

пословица

Книга, чтение, открывая удивительный мир мыслей и чувств,
имеет особое значение для развития ребёнка. Общение с книгой содействует его речевому и умственному развитию . Справедливо говорится, что чтение – основа всему учению, ибо овладение техникой чтения, умение устанавливать причинно- смысловую зависимость между частями текста, событиями, фактами и явлениями положительно сказывается на осмысленном овладении основами наук. Книга средствами художественной изобразительности, богатством и разнообразием словесного оформления вводит школьников с нарушением слуха в мир искусства, этот малоизвестный и малопонятный поначалу им мир, но такой необходимый для каждого культурного человека.
Поэтому в нашей школьной библиотеке уже много лет работает клуб «Юный книголюб», в котором дети учатся
работать с книгой.


Слайд 3 Актуальность
Школьные библиотеки – неотъемлемая часть образовательного процесса. Они

АктуальностьШкольные библиотеки – неотъемлемая часть образовательного процесса. Они призваны поддерживать и

призваны поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции

школы и школьной программы.
Сегодня в нашей стране ведётся серьёзная работа по привлечению внимания к проблемам чтения, так как отмечается снижение интереса к нему. Библиотека призвана развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения , а также потребность пользоваться библиотекой в течение всей жизни.
Библиотечный кружок способствует развитию самостоятельной творческой активности учащихся, раскрывает перед ними правила пользования библиотекой. Программа кружка преследует цель убеждения ребёнка в необходимости освоения библиотечной грамотности и вызывания у него устойчивого интереса к книге.


Слайд 4 Гипотеза
При системном подходе ,
с учётом возрастных особенностей и

ГипотезаПри системном подходе ,с учётом возрастных особенностей и интересов детей, в

интересов детей,
в процессе чтения книг и работы с

ними,

учащимся дается необходимый словесный материал, который им пригодится в учении и общении в социуме;
дети учатся воспринимать прочитанный текст, осмысливать его;
ребёнку прививается желание читать, общаться словесной речью со слышащими, понимая под этим свою значимость;
у детей развивается речь, творческое отношение к жизни, целеустремлённость;
учащимся прививается любовь и уважение к книге и чтению.

Слайд 5 Цель:

Вызвать у детей устойчивый
интерес к книге,
привить

Цель:Вызвать у детей устойчивый интерес к книге, привить им необходимые навыки

им необходимые навыки работы с книгой,
научить ориентироваться

в библиотечном пространстве.

Слайд 6 - приобщение детей к чтению;
пропаганда ценности чтения

- приобщение детей к чтению; пропаганда ценности чтения и книги; -приобщение

и книги;
-приобщение к правилам хранения и

обращения с книгой, знакомство со
способами обнаружения и устранения
появившихся дефектов;
формирование навыков самостоятельной
работы с книгой;
формирование познавательной активности.

:


Слайд 7 Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей;

Каждое занятие должно

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей;Каждое занятие должно быть интересно и

быть интересно и полезно детям;

Использование методов и приёмов для

успешной реализации поставленных целей и задач

«Юный Книголюб»

Принципы работы кружка


Слайд 8 Используемые на занятиях кружка:
Наглядные:
показ иллюстраций, книжные

Используемые на занятиях кружка: Наглядные:показ иллюстраций, книжные выставки Словесные: чтение,беседа Практические:выбор

выставки
Словесные: чтение,
беседа

Практические:
выбор иллюстраций, рисование сюжетов
Формы :

Методы:

Индивидуальная

Групповая.


Слайд 9 Список детей, посещающих кружок «Юный книголюб»

1 Коцеруба

Список детей, посещающих кружок «Юный книголюб»1 Коцеруба Саша

Саша

4 кл.
2 Жуманова Айсан 4 кл.
3 Фафенрод Вироника 4кл.
4 Кузьминых Вова 4кл.
5 Найбергер Ангнлина 6 кл.
6 Раменская Даша 6 кл.
7 Дукач Денис 6кл.
8 Жуманов Асхат 6кл.
9 Григорчук Вика 6 кл.
10 Ахметов Руслан 6кл.

Слайд 10 Расписание занятий кружка «Юный книголюб»

Расписание занятий кружка «Юный книголюб»

Слайд 11 План работы кружка «Юный Книголюб»
Сентябрь
Беседа: «Что

План работы кружка «Юный Книголюб» СентябрьБеседа: «Что такое библиотека»Информационный час: «Как

такое библиотека»
Информационный час: «Как создается книга»
Практическое занятие: «Из чего

состоит книга»
Практическое занятие: «Правила работы с книгой»
Кн. «В помощь юным читателям»
Октябрь
Информационный час: «Береги книгу»
Викторина «Узнай сказку по иллюстрации»
Информационный час: «Наш земляк – С.М. Торайгыров»
Практическое занятие: «Твои помощники -Словари»
Урок фольклора «Разноцветная ярмарка –Загадки»
Ноябрь
«Путешествие по карте города»
Информационный час : «Чьи имена носят наши улицы»
Викторина : «Стол сказочных находок»
Урок фольклора «Разноцветная ярмарка –Загадки»
Декабрь
Библиотечная игра -«Разноцветная ярмарка –пословицы»
Библиотечная игра – лото (профессии)
Викторина : «Мой Казахстан»
Беседа : «Откуда приходит Новый год»Энциклопедии

Слайд 12 Январь
Практическое занятие: «Что такое каталог»
Работа с текстом.

ЯнварьПрактическое занятие: «Что такое каталог»Работа с текстом. Русские народные сказкиБеседа

Русские народные сказки
Беседа : «Все работы хороши»
Конкурс «Стихи о

зиме»
Февраль
Практическое занятие : «Работа с периодикой»
Практическое занятие : «Реставрация старых Книг»
Информационный час: Казахские сказки.
Информационный час: «Их имена носят наши улицы»
Март
Практическое занятие : «Поэты и писатели о весне»
Информационный час: «Столицы Казахстана»
Беседа : «Зеленый щит планеты»
Беседа : «Животный мир Казахстана»»
Апрель
Информационный час: «Заповедники Казахстана»
Беседа : «ЗОЖ»«Казахские сказки» - Работа с текстом.
Информационный час : «Герои-казахстанцы в ВОВ»
Май
Конкурс чтецов «Стихи о войне».
Громкие чтения «Рассказы о ВОВ.»
Практическое занятие : «Береги книгу»
Работа с текстом.«Сказки народов мира.» -

Слайд 13 Итогами работы кружка являются:

- оформление книжных

Итогами работы кружка являются: - оформление книжных выставок; - проведение

выставок;
- проведение тематических викторин;
- проведение

утренников, праздников.

Слайд 14 Виды занятий:
Информационные часы
Чтение книг

Практические занятия
Беседы

Виды занятий:Информационные часыЧтение книг	Практические занятияБеседы

Слайд 15 Была продолжена работа
«Книжкиной больницы»,
где ребята подклеивают

Была продолжена работа «Книжкиной больницы», где ребята подклеивают старые книги и делают им новые обложки.

старые книги
и делают им новые обложки.


Слайд 16 Ожидаемые результаты:
Учащиеся должны знать:
что такое энциклопедия, словарь, учебник,

Ожидаемые результаты:Учащиеся должны знать:что такое энциклопедия, словарь, учебник, художественная книга;как найти

художественная книга;
как найти нужную книгу в библиотеке;

Учащиеся должны уметь:
находить

нужную книгу
«вылечить» книгу;
быстро найти ответ на нужный вопрос;

Слайд 17 Формы оценки качества знаний:

проведение опросов после окончания темы;
проведение

Формы оценки качества знаний:проведение опросов после окончания темы;проведение бесед и викторин;оформление тематических выставок в библиотеке.

бесед и викторин;
оформление тематических выставок в библиотеке.


  • Имя файла: kruzhok-yunyy-knigolyub.pptx
  • Количество просмотров: 189
  • Количество скачиваний: 2