творческим не бывает, и быть не может, ибо неповторимы
дети, обстоятельства, личность самого учителя, и любое педагогическое решение должно исходить из этих всегда нестандартных фактов. Если же действия человека, работающего с детьми, не учитывают этих особенностей, то его труд лежит уже за гранью того, что называется словом «педагогический»М.М. Поташник
Творчество – это все, что нас окружает. Творческий учитель – «это тот, кто открывает, умудряет и ободряет» (Н. Рерих)