Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектирование уроков специальных дисциплин с использованием элементов модерации

Содержание

Инновационной России- квалифицированные кадры!
ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ  СОГ БОУ СПО «ДЕСНОГОРСКИЙ Инновационной России- квалифицированные кадры! Уровень знанийОбъем информацииСубъек-объектные отношенияПРОТИВОРЕЧИЯ Результаты исследования 80%10%20%30%50-70%Человек запоминает только: 10% того, что он читает20% того, что Основные задачи: Принципы педагогической деятельностиСамоактуализацияТворчества и успехаДоверия и поддержкиСистематичностиСтруктурированностиПрозрачностиКоммуникативностиСубъектности Перспективные направления профессиональной деятельности: Результативность профессиональной деятельностиОткрытый урок по электротехнике «Электрическая цепь», 2010 год.Областная научно - Модерацияэто способ проведения обсуждения, который быстро приводит к конкретным результатам, и дает Фазы модерации – этапы урока.Правило ЛАККО Ключевые процессы для достижения эффективностикачества образовательного процесса: интеракция2. визуализация3. мотивация4. мониторинг5. рефлексия6. Анализ деятельности Результаты промежуточной аттестации студентов по электротехнике Динамика коммуникативной компетентности студентов. Риски и ограничения  применения технологии модерации.Психологическая перестройка и специальная подготовка преподавателя.Несистемное “Единственный путь, ведущий к знанию, -  деятельность”.Бернард Шоу
Слайды презентации

Слайд 2




Инновационной России- квалифицированные кадры!

Инновационной России- квалифицированные кадры!

Слайд 3 Уровень знаний
Объем информации
Субъек-объектные отношения
П
Р
О
Т
И
В
О
Р
Е
Ч
И
Я



Уровень знанийОбъем информацииСубъек-объектные отношенияПРОТИВОРЕЧИЯ

Слайд 4 Результаты исследования
80%
10%
20%
30%
50-70%
Человек запоминает только:
10% того, что

Результаты исследования 80%10%20%30%50-70%Человек запоминает только: 10% того, что он читает20% того,

он читает
20% того, что слышит
30% того, что видит
50-70% запоминается

при участии в групповых дискуссиях
80% - при самостоятельном обнаружении и формулировании проблем.

«Скажите мне - я забуду,
Покажите мне - я запомню, Вовлеките меня - я пойму»
Китайская пословица


Слайд 5 Основные задачи:

Основные задачи:

Слайд 6 Принципы педагогической деятельности
Самоактуализация
Творчества и успеха
Доверия и поддержки
Систематичности
Структурированности
Прозрачности
Коммуникативности
Субъектности

Принципы педагогической деятельностиСамоактуализацияТворчества и успехаДоверия и поддержкиСистематичностиСтруктурированностиПрозрачностиКоммуникативностиСубъектности

Слайд 7 Перспективные направления профессиональной деятельности:

Перспективные направления профессиональной деятельности:

Слайд 8 Результативность профессиональной деятельности
Открытый урок по электротехнике «Электрическая цепь»,

Результативность профессиональной деятельностиОткрытый урок по электротехнике «Электрическая цепь», 2010 год.Областная научно

2010 год.
Областная научно - практической конференции по теме «Компетентностный

подход - доминирующее направление модернизации профессионального образования» - 2009 год.

Слайд 9 Модерация
это способ проведения обсуждения, который быстро приводит к

Модерацияэто способ проведения обсуждения, который быстро приводит к конкретным результатам, и

конкретным результатам, и дает возможность всем присутствующим участвовать в

процессе выработки решений, ощущая при этом полную ответственность за результат.

Слайд 10 Фазы модерации – этапы урока
.
Правило ЛАККО

Фазы модерации – этапы урока.Правило ЛАККО

Слайд 12



Ключевые процессы для достижения эффективности
качества образовательного процесса:
интеракция
2.

Ключевые процессы для достижения эффективностикачества образовательного процесса: интеракция2. визуализация3. мотивация4. мониторинг5. рефлексия6. Анализ деятельности

визуализация
3. мотивация
4. мониторинг
5. рефлексия
6. Анализ деятельности


Слайд 13 Результаты промежуточной аттестации студентов по электротехнике

Результаты промежуточной аттестации студентов по электротехнике

Слайд 14 Динамика коммуникативной компетентности студентов.

Динамика коммуникативной компетентности студентов.

Слайд 15 Риски и ограничения применения технологии модерации.
Психологическая перестройка

Риски и ограничения применения технологии модерации.Психологическая перестройка и специальная подготовка преподавателя.Несистемное

и специальная подготовка преподавателя.

Несистемное использование активных методов.

Соблюдение графика урока.



Особенности формирования микрогрупп.

Признание равноправного субъекта.

  • Имя файла: prezentatsiya-proektirovanie-urokov-spetsialnyh-distsiplin-s-ispolzovaniem-elementov-moderatsii.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0