Презентация на тему Дидактические игры как средство развития самостоятельности и инициативы детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО учебно-методический материал

Развитие познавательных и умственных способностей детей.

игры
По

содержанию дидактические игры делятся:
Математические
Сенсорные
Речевые
Музыкальные
Природоведческие

создания социальной ситуации детей выделено:
создание условий для свободного выбора

детьми деятельности, участников совместной деятельности ;
поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д;)
поддержка спонтанной игры детей, ее обогащение, обеспечение игрового времени и пространства.

технологиями,
которые апробированы и дают хорошие результаты в дошкольном

образовании :
Они могут быть использованы:
специально организованных занятиях (НОД)
совместная деятельность взрослого и ребенка
самостоятельной
деятельности.

игры»

играя».

ребёнок всё стремится познать через игровую деятельность. В своей

группе я обратила внимание, что дидактические игры, которые находятся в уголке «Умных игр» часто остаются без внимания детей. Для того чтобы ребенок был самостоятельным и инициативным, его надо заинтересовать, научить играть в дидактические игры. В связи с этим я разработала и реализую проект «Учусь, играя».

использования дидактических игр .

и ход игры, развивать у детей интерес и самостоятельность.
Познакомить

родителей с дидактической игрой, ее задачами, способами подачи.
Организовать предметно – пространственную развивающую среду в группе для поддержки детской инициативы

дидактических игр в самостоятельной деятельности
Создание картотеки дидактических игр с

учетом возраста детей
Знакомство с правилами проведения дидактической игры

вы играете дома?»
Мастер-класс для родителей «Дидактические игры в детском

саду»
Консультация для родителей «Играем дома, играем в дороге в совместные игры»
Создание информационных листов для родителей с рекомендациями по ознакомлению детей с играми.
В группе создала игровой абонемент

игр.
Приобретение дидактических игр в уголок «Умных игр»
Мастерская добрых дел
Цель

мастерской : развитие
бережного отношения к играм.

с большим интересом играть в них.

Организовали выставку семейных мини-газет

«Играем дома », фоторепортажи : «Как и чем мы играем в детском саду», «Сказочные лабиринты игры В.В.Воскобовича »

Заинтересовали многих родителей данной темой, помогли в приобретении развивающих игр для развития детей дома.