Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Формирование ключевых компетенций младших школьников как одного из направлений модернизации образования учебно-методический материал

Главная задача современной системы образования Формирование целостной системы универсальных знаний, умений, навыков, опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество образования.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Жаворонковская средняя общеобразовательная школа Формирование ключевых компетенций младших Главная задача современной системы образования 		Формирование целостной системы универсальных знаний, умений, навыков, Компетентностный подход  в обучении		Компетентность - совокупность личных качеств ученика (ценностно-смысловых ориентаций, Образовательные компетенции		Компетенции, которые моделируют деятельность ученика для его полноценной жизни в будущем. Главные компетенции  в начальной школеучебно-познавательные; информационные; коммуникативные; социальные. Учебно-познавательные  компетенции ставить цель и организовывать ее достижение, уметь пояснить свою Информационные компетенции владеть навыками работы с различными источниками информации;самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, Коммуникативные компетенции владеть способами взаимодействия с окружающими людьми; выступать с устным сообщением, Социальные компетенцииопределять свое место и роль в окружающем мире, в семье, в Современные технологии организации учебно-воспитательного процесса Исследовательская и проектная деятельность на уроке и Советы по формированию ключевых компетенций  в работе над качеством образованияглавным является
Слайды презентации

Слайд 2 Главная задача современной системы образования
Формирование целостной системы

Главная задача современной системы образования 		Формирование целостной системы универсальных знаний, умений,

универсальных знаний, умений, навыков, опыт самостоятельной деятельности и личной

ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество образования.


Слайд 3 Компетентностный подход в обучении
Компетентность
- совокупность личных качеств

Компетентностный подход в обучении		Компетентность - совокупность личных качеств ученика (ценностно-смысловых ориентаций,

ученика (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков, способностей), обусловленных опытом

его деятельности в определенной социально и личностно-значимой сфере.

Компетенция –
заранее заданное социальное требование (норма) к образовательной подготовке ученика, необходимой для его эффективной продуктивной деятельности в определенной сфере.


Слайд 4 Образовательные компетенции

Компетенции, которые моделируют деятельность ученика для его

Образовательные компетенции		Компетенции, которые моделируют деятельность ученика для его полноценной жизни в

полноценной жизни в будущем.
Образовательная компетенция — требование к

образовательной подготовке, выраженное совокупностью взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности.

Слайд 5 Главные компетенции в начальной школе

учебно-познавательные;
информационные;
коммуникативные;
социальные.

Главные компетенции в начальной школеучебно-познавательные; информационные; коммуникативные; социальные.

Слайд 6 Учебно-познавательные компетенции
ставить цель и организовывать ее достижение, уметь

Учебно-познавательные компетенции ставить цель и организовывать ее достижение, уметь пояснить свою

пояснить свою цель;
ставить познавательные задачи и выдвигать гипотезы; выбирать

условия наблюдения или опыта, описывать результаты, формулировать выводы.


Слайд 7 Информационные компетенции
владеть навыками работы с различными источниками информации;
самостоятельно

Информационные компетенции владеть навыками работы с различными источниками информации;самостоятельно искать, извлекать,

искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать,

преобразовывать, сохранять и предавать ее.


Слайд 8 Коммуникативные компетенции
владеть способами взаимодействия с окружающими людьми;
выступать

Коммуникативные компетенции владеть способами взаимодействия с окружающими людьми; выступать с устным

с устным сообщением, уметь задать вопрос, корректно вести учебный

диалог.


Слайд 9 Социальные компетенции
определять свое место и роль в окружающем

Социальные компетенцииопределять свое место и роль в окружающем мире, в семье,

мире, в семье, в коллективе, государстве;
владеть культурными нормами

и традициями, прожитыми в собственной деятельности.

Слайд 10 Современные технологии организации учебно-воспитательного процесса
Исследовательская и проектная

Современные технологии организации учебно-воспитательного процесса Исследовательская и проектная деятельность на уроке

деятельность на уроке и во внеурочное время,
участие во внеклассных

мероприятиях, конкурсах, олимпиадах,
концертах - все это способствует развитию различных видов компетенции.

  • Имя файла: master-klass-formirovanie-klyuchevyh-kompetentsiy-mladshih-shkolnikov-kak-odnogo-iz-napravleniy-modernizatsii-obrazovaniya-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0