- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Дидактические пособия своими руками. презентация к уроку (младшая группа)
Содержание
- 2. Дидактические пособия: «Весёлый паровозик» Д/стол «Моторчик» Д/стол «Геометрик»
- 3. Цели использования:Развитие познавательной и речевой активности детей раннего и младшего дошкольного возраста.
- 4. Задачи:Развитие речиФормирование элементарных математических представленийРазвитие мелкой моторикиРазвитие
- 5. «Весёлый паровозик»
- 6. С помощью данного пособия дети овладевают навыками:Сортировать по названному признаку: «Большой – маленький» «Один – много»
- 7. С помощью данного пособия дети овладевают навыками:
- 8. С помощью данного пособия дети овладевают навыками:Различать и называть основные цвета: «Какого цвета?»
- 9. С помощью данного пособия дети овладевают навыками:Выделять сходство и устанавливать различие: «Что лишнее?»
- 10. С помощью данного пособия дети овладевают навыками:Составления простого связного рассказаПравильного звукопроизношения
- 11. С помощью данного пособия дети овладевают навыками:Группирования предметов
- 12. Также данное пособие используется как наглядный материал
- 13. Дидактический стол «Моторчик»
- 14. При работе с пособием дети:Развивают мелкую моторикуОбогащают пассивный словарь«Расстегни – застегни»
- 15. При работе с пособием дети:Учатся действовать по
- 16. При работе с пособием дети:Овладевают навыками плоскостного конструирования«Построй домик (башенку)»
- 17. Так же в пособии желательно использовать момент сюрприза!«Кто в домике живёт?»«Что спрятано внутри?»
- 18. Дидактический стол «Геометрик»
- 19. Данное пособие помогает детям научится:Узнавать и называть
- 20. Данное пособие помогает детям научится:«Такой – не такой»«Одинаковые – разные»Устанавливать сходство и различие между фигурами.
- 21. Пособия безопасны, не содержат вредных элементов, поэтому постоянно находятся в свободном доступе.
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Дидактические пособия: «Весёлый паровозик» Д/стол «Моторчик» Д/стол «Геометрик»
Слайд 3
Цели использования:
Развитие познавательной и речевой активности детей раннего
и младшего дошкольного возраста.
Слайд 4
Задачи:
Развитие речи
Формирование элементарных математических представлений
Развитие мелкой моторики
Развитие умения
детей действовать по словесной инструкции
Развитие навыков конструирования
Обогащение сенсорного опыта
Слайд 6
С помощью данного пособия дети овладевают навыками:
Сортировать по
названному признаку:
«Большой – маленький»
«Один – много»
Слайд 7
С помощью данного пособия дети овладевают навыками:
Использовать обобщающие понятия:
«Домашние животные»
«Овощи»
Слайд 8
С помощью данного пособия дети овладевают навыками:
Различать и
называть основные цвета:
«Какого цвета?»
Слайд 9
С помощью данного пособия дети овладевают навыками:
Выделять сходство
и устанавливать различие: «Что лишнее?»
Слайд 10
С помощью данного пособия дети овладевают навыками:
Составления простого
связного рассказа
Правильного звукопроизношения
Слайд 12 Также данное пособие используется как наглядный материал при
ознакомлении с лексическими темами, так и для закрепления знаний.
«Семья»
«Насекомые»
Слайд 14
При работе с пособием дети:
Развивают мелкую моторику
Обогащают пассивный
словарь
«Расстегни – застегни»
Слайд 15
При работе с пособием дети:
Учатся действовать по словесной
инструкции
Закрепляют знание основных цветов и размеров
«В каком домике живёт
зайчик (ёжик)?»
Слайд 16
При работе с пособием дети:
Овладевают навыками плоскостного конструирования
«Построй
домик (башенку)»
Слайд 17
Так же в пособии желательно использовать момент сюрприза!
«Кто
в домике живёт?»
«Что спрятано внутри?»
Слайд 19
Данное пособие помогает детям научится:
Узнавать и называть геометрические
формы.
Группировать по одному или нескольким признакам.
«Найди такой же»
«Назови и
покажи»
Слайд 20
Данное пособие помогает детям научится:
«Такой – не такой»
«Одинаковые
– разные»
Устанавливать сходство и различие между фигурами.
Слайд 21 Пособия безопасны, не содержат вредных элементов, поэтому постоянно
