Презентация на тему Экологический календарь. День воды. методическая разработка (1 класс)

разминки.

Отгадайте загадки:

******
Стало как-то суховато
От пустынь и от степей.
И поэтому, ребята,
Вам загадки помокрей.
 
******
Это - водные пустыни,
Волны как барханы.
Здесь, среди бездонной сини -
Штормы, ураганы.

******
Хоть на море мы

похожи,
Мы внутри материка.
В нас порой впадают тоже
Ручеек или река.
С океаном не знакомы.
Назовите, дети, кто мы?

******
Он и льет, и льет, и льет.
Мокрая погода.
Может, это вертолет
Сбрасывает воду?
Нет, вода из облаков.
Угадай, он кто таков?

******
В море я всегда

солена,
А в реке я пресна.
Лишь в пустыне раскаленной
Мне совсем не место.

******
Посмотрите-ка! В апреле
С крыши брызги полетели
И стараются, шлеп-шлеп,
Попадать нам прямо в лоб.

******
Мы журчим в апреле звонко,
Ведь сугробы быстро тают,
А мальчишки и девчонки
В нас кораблики пускают.

 

******
Маленькой рождаюсь я,
Получаюсь из ручья,
А до моря добегу -
Стать широкою смогу.

Живые организмы более чем на 80 % состоят из

воды, она наполняет все клетки растений и животных, поэтому они должны пить или всасывать корнями воду. Растения используют воду для производства органических веществ. Вода необходима для охлаждения организма (испарение воды с листьев и потоотделение у животных).

Какие природные явления связаны с переходом воды из одного

состояния в другое?

на листьях и траве. Но вскоре нет и их.

КУДА ДЕВАЛАСЬ ВОДА?
Она ИСПАРИЛАСЬ.
Вода превращается в пар в любое время года, даже зимой в большой мороз. В воздухе образуются мельчайшие капельки или кристаллики льда – они образуют знакомые всем облака.
Воздушные течения пары воды или облака над землёй. Накопившаяся в них влага выпадает в виде дождя или снега на землю.
Это явление называется КРУГОВОРОТ воды в природе.

вкус отличают ее от других жидкостей? Где и как свойства

воды помогают человеку?

Вода –
бесцветная жидкость, без запаха и без вкуса, является хорошим растворителем, принимает форму сосуда и обладает выталкивающей силой.

выталкивающая сила воды. Она направлена вверх и равна весу

вытесненной воды. Этот закон открыл древнегреческий ученый Архимед.

текучесть воды ? Как можно использовать силу водопада?

качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться, очень бесшумно на воду садятся.
  Сели, посидели, снова улетели.

Физкультурная минутка «Лебеди»

и дайте объяснение данным высказываниям:

Воде была дана волшебная власть

стать соком жизни на Земле. (Леонардо да Винчи)
Капля воды дороже золота (Д. Менделеев)
Нет на Земле напитка лучше, чем стакан холодной чистой воды. (В. Песков)
Спаси себя, человече, сыне, родимый спаси! Чтоб реки текли, а не речи по нашей великой Руси! (М. Рудаков)

Сказка «Озеро»



Жил–был водоем. Вода в нем была чистая, прозрачная, что даже можно было увидеть обитателей водоема. А в солнечный день в воде отражались деревья, облака. Однажды к нему пришли отдыхающие, спилили деревья, развели костер. А уходя, оставили мусор, бутылки, консервные банки. Потом к этому озеру приходили еще и еще. Со временем воды становилось все меньше и меньше, а мусора все больше. Уже нельзя было увидеть, кто там живет. Как вы думаете это хорошо или плохо? Обитателям водоема стало совсем неуютно жить в такой грязной воде. Ребята, а кто им может прийти на помощь? Как мы можем помочь этому озеру?

чего только стоит утечка нефти при авариях на нефтяных

платформах или крушении нефтяных танкеров! Тонны нефти загрязняют воду и губят живые организмы. Свалки резиновых шин и прочего мусора в океане тысячи лет будут разлагаться на его дне. Загрязнение океанических вод утечкой радиации при землетрясении в Японии. Ежедневный слив отработанной и плохо очищенной воды миллионами промышленных предприятий и таких примеров тысячи!!!

Экология воды

водоемов, нужно запомнить эти три заповеди:

1.Планета - наш дом,

и каждый из нас в ответе за её будущее!
2. Не расходуйте воду напрасно, экономьте каждую каплю воды!
3.Сохраняйте родники, может быть это начало будущей реки!

нашей Земле? Посмотрите на глобус. Голубым цветом изображены моря,

океаны нашей планеты.
Вода занимает ¾ поверхности земного шара.

почему воду надо беречь?
Вода в океанах и морях

солёная .
А людям, растениям, животным нужна пресная вода. Из 100 л воды- 2 л пресной, большая часть воды загрязняется.
Государство создаёт заповедники, заказники, используют очистные сооружения.
А как вы, дети, можете сохранять, беречь воду?

Прочитай! Это важно!

Стихотворение

о воде Н. Троян
«Не расходуйте воду напрасно!»
******
Расскажи мне сказку о воде!
Знаешь, внученька, вода везде.
Осмотрись вокруг – озера и моря,
Без воды не проживет Земля твоя.
Воду ценит каждый человек,
Дерево не выросло б в век.
Птицы, звери тоже воду пьют,
Рыбки без водички не живут.
Как бы жили мы в своей квартире,
Если бы нам воду отключили?
Не умыться и не постирать,
Как тогда в квартире убирать?
Кушать, тоже варим на воде,
Что сказать? Вода – она везде!
Травка без водички не растёт,
Все живое без воды помрёт.
По морям не плыли б корабли.
И цветы на клумбах не цвели.
С речек орошаются поля,
Чтоб была красивою Земля.
Что ж, цени и береги водичку,
Расскажи о ней друзьям, сестричкам,
Что бы все про ценность эту знали.
И водичку зря не проливали.

- Как происходит круговорот воды в природе?

- Почему нужно охранять и беречь воду?

Повторим?