Презентация на тему prezentatsiya po innovatsiyam v doshkolnom obrazovanii

детей
коррекцию эмоционально-волевой и двигательной сфер
активизацию познавательного развития ребенка

обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за

счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях.

на
личностные структуры
По подходу к ребенку
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Название технологии
Концептуальная часть
Особенности содержания образования
Процессуальная характеристика
Программно-методическое обеспечение

и предлагает им самим найти способ его разрешения;
сталкивает противоречия

практической деятельности;
излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос;
предлагает рассмотреть явление с различных позиций;
побуждает делать сравнения, обобщения, выводы из ситуации, сопоставлять факты;
ставит конкретные вопросы (на обобщение, обоснование, конкретизацию, логику рассуждения);
определяет проблемные теоретические и практические задания (например: исследовательские);
ставит проблемные задачи (например: с недостаточными или избыточными исходными данными, с неопределенностью в постановке вопроса, с противоречивыми данными, с заведомо допущенными ошибками, с ограниченным временем решения, на преодоление «психологической инерции» и др.).