Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эмоции

Содержание

Типы эмоциональных переживаний: АффектыСобственно эмоцииЧувстваНастроенияЭмоциональный стресс
Эмоции – это очень сложные психические явления, протекающие в форме переживаний и Типы эмоциональных переживаний: АффектыСобственно эмоцииЧувстваНастроенияЭмоциональный стресс Аффект– интенсивные, бурно протекающие и кратковременные эмоциональные вспышки. Примерами аффекта могут служить Эмоции отличаются от аффектов длительностью Эмоции представляют собой реакцию не только «фундаментальные» эмоцииОдин и тот же объект может вызывать несогласованные, противоречивые эмоциональные отношения Радость – положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность Удивление – не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства. Страдание – отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой Гнев – эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в форме Отвращение – отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами (предметами, людьми, обстоятельствами и т. Презрение – отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием Страх – отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о реальной или воображаемой опасности. Стыд – отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и Эмоциональные переживания носят неоднозначный характер. Один и тот же объект может вызывать Чувства– еще более длительные, чем эмоции, психические стояния, имеющие четко выраженный предметный Нравственными, или моральными, называются чувства, переживаемые людьми при восприятии явлений действительности и К нравственным чувствам относят чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, дружбу, патриотизм, сочувствие и т. д Интеллектуальными чувствами называют переживания, возникающие в процессе познавательной деятельности человека. – удивления, Эстетические чувства представляют собой эмоциональное отношение человека к прекрасному в природе, в Страсть представляет собой сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности Настроение – самое длительное, или «хроническое», эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение. Настроение Негативная оценка какого-либо воздействия на человека, его психику может вызвать общую системную
Слайды презентации

Слайд 2 Типы эмоциональных переживаний:
Аффекты
Собственно эмоции
Чувства
Настроения
Эмоциональный стресс

Типы эмоциональных переживаний: АффектыСобственно эмоцииЧувстваНастроенияЭмоциональный стресс

Слайд 3 Аффект
– интенсивные, бурно протекающие и кратковременные эмоциональные вспышки.

Аффект– интенсивные, бурно протекающие и кратковременные эмоциональные вспышки. Примерами аффекта могут

Примерами аффекта могут служить сильный гнев, ярость, ужас, бурная

радость, глубокое горе, отчаяние. Эта эмоциональная реакция полностью захватывает психику человека, соединяя главный воздействующий раздражитель со всеми смежными, образуя единый аффективный комплекс, предопределяющий единую реакцию на ситуацию в целом .

Слайд 4

Слайд 5 Эмоции отличаются от аффектов длительностью
Эмоции представляют

Эмоции отличаются от аффектов длительностью Эмоции представляют собой реакцию не

собой реакцию не только на текущие события, но и

на вероятные или вспоминаемые

Слайд 6 «фундаментальные» эмоции
Один и тот же объект может вызывать

«фундаментальные» эмоцииОдин и тот же объект может вызывать несогласованные, противоречивые эмоциональные

несогласованные, противоречивые эмоциональные отношения т.е. амбивалентность (двойственность) чувств. Обычно

амбивалентность вызвана тем, что отдельные особенности сложного объекта по-разному влияют на потребности и ценности человека.

Слайд 7 Радость – положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью

Радость – положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность

достаточно полно удовлетворить актуальную потребность

Слайд 8

Слайд 9 Удивление – не имеющая четко выраженного положительного или

Удивление – не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства.

отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства.

Слайд 10

Слайд 11 Страдание – отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной

Страдание – отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся

достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших

жизненных потребностей.

Слайд 12

Слайд 13 Гнев – эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как

Гнев – эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в

правило, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением

серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности.

Слайд 14

Слайд 15 Отвращение – отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами (предметами,

Отвращение – отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами (предметами, людьми, обстоятельствами и

людьми, обстоятельствами и т. д.), соприкосновение с которыми вступает

в резкое противоречие с идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и установками субъекта.

Слайд 16

Слайд 17 Презрение – отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных

Презрение – отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое

взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием жизненных позиций, взглядов и поведения

субъекта с жизненными позициями, взглядами и поведением объекта чувства.

Слайд 18

Слайд 19 Страх – отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении

Страх – отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о реальной или воображаемой опасности.

субъектом информации о реальной или воображаемой опасности.

Слайд 20

Слайд 21 Стыд – отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия

Стыд – отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков

собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих,

но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике.

Слайд 22

Слайд 23 Эмоциональные переживания носят неоднозначный характер. Один и тот

Эмоциональные переживания носят неоднозначный характер. Один и тот же объект может

же объект может вызывать несогласованные, противоречивые эмоциональные отношения. Это

явление получило название амбивалентность (двойственность) чувств..

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28 Чувства
– еще более длительные, чем эмоции, психические стояния,

Чувства– еще более длительные, чем эмоции, психические стояния, имеющие четко выраженный

имеющие четко выраженный предметный характер. Они отражают устойчивое отношение

к каким-либо конкретным объектам (реальным или воображаемым).

Слайд 29 Нравственными, или моральными, называются чувства, переживаемые людьми при

Нравственными, или моральными, называются чувства, переживаемые людьми при восприятии явлений действительности

восприятии явлений действительности и сравнении этих явлений с нормами,

выработанными обществом.

Слайд 30 К нравственным чувствам относят чувство долга, гуманность, доброжелательность,

К нравственным чувствам относят чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, дружбу, патриотизм, сочувствие и т. д

любовь, дружбу, патриотизм, сочувствие и т. д

Слайд 31 Интеллектуальными чувствами называют переживания, возникающие в процессе познавательной

Интеллектуальными чувствами называют переживания, возникающие в процессе познавательной деятельности человека. –

деятельности человека.
– удивления, любопытства, любознательности, чувства радости по

поводу сделанного открытия, чувства сомнения в правильности решения, чувства уверенности в правильности доказательства

Слайд 32 Эстетические чувства представляют собой эмоциональное отношение человека к

Эстетические чувства представляют собой эмоциональное отношение человека к прекрасному в природе,

прекрасному в природе, в жизни людей и в искусстве.


Слайд 33 Страсть представляет собой сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных

Страсть представляет собой сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида

вокруг определенного вида деятельности или предмета. С. Л. Рубинштейн

писал, что «страсть всегда выражается в сосредоточенности, собранности помыслов и сил, их направленности на единую цель...

Слайд 34 Настроение – самое длительное, или «хроническое», эмоциональное состояние,

Настроение – самое длительное, или «хроническое», эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение.

окрашивающее все поведение. Настроение отличают от эмоций меньшая интенсивность

и меньшая предметность. Оно отражает бессознательную обобщенную оценку того, как на данный момент складываются обстоятельства. Настроение может быть радостным или печальным, веселым или угнетенным, бодрым или подавленным, спокойным или раздраженным и т. д.
  • Имя файла: emotsii.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Атрофические заболевания головного мозга
Следующая - Животный мир Иркутской области

Похожие презентации

gzhel gzhel 94
Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми дошкольного возраста Зоопарк в подготовительной к школе группе план-конспект занятия (подготовительная группа) Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми дошкольного возраста Зоопарк в подготовительной к школе группе план-конспект занятия (подготовительная группа) 111
Образовательная программа УМК Перспектива Образовательная программа УМК Перспектива 110
Сергей Петрович Балдаев (1889—1979) — советский бурятский писатель, фольклорист, этнограф, драматург. классный час (2 класс) Сергей Петрович Балдаев (1889—1979) — советский бурятский писатель, фольклорист, этнограф, драматург. классный час (2 класс) 135
презентацтя презентация к уроку (старшая группа) презентацтя презентация к уроку (старшая группа) 44
Презентация по развитию речи на тему: Волшебный сундучок Презентация по развитию речи на тему: Волшебный сундучок 109
Дәнді азықтар Дәнді азықтар 97
Исполнительное производство Исполнительное производство 133
The challenge of gm crops The challenge of gm crops 90
Презентация Оригами, как способ интеграции образовательных областей Познание и Художественное творчество. учебно-методический материал Презентация Оригами, как способ интеграции образовательных областей Познание и Художественное творчество. учебно-методический материал 112
Синдром портальной гипертензии и дифференциальная диагностика Синдром портальной гипертензии и дифференциальная диагностика 113
Презентация родительского собрания Презентация родительского собрания 81
Лечебные свойства БАНЬ Лечебные свойства БАНЬ 88
Презентация Достопримечательности Лондона презентация урока для интерактивной доски по теме Презентация Достопримечательности Лондона презентация урока для интерактивной доски по теме 162
Дидактическая игра Кукла-перевёртыш презентация к уроку (средняя группа) Дидактическая игра Кукла-перевёртыш презентация к уроку (средняя группа) 115
Металлургия титана Металлургия титана 133
Шоколад Шоколад 176
Консультация Пищевые добавки в продуктах питания и их влияние на организм консультация Консультация Пищевые добавки в продуктах питания и их влияние на организм консультация 103
Презентация Модель развивающей среды в группе раннего возраста Солнышко презентация к уроку (младшая группа) Презентация Модель развивающей среды в группе раннего возраста Солнышко презентация к уроку (младшая группа) 123
Примерная структура портфолио достижений презентация к уроку (1 класс) по теме Примерная структура портфолио достижений презентация к уроку (1 класс) по теме 91
презентация о зимующих птицах нашего края ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ презентация презентация о зимующих птицах нашего края ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ презентация 118
Шаблон-презентация для игры Угадай мелодию Шаблон-презентация для игры Угадай мелодию 315
Clash Royale 1 класс Clash Royale 1 класс 130
Мастер - класс Развитие речи и речевого дыхания посредством игр-упражнений учебно-методический материал по теме Мастер - класс Развитие речи и речевого дыхания посредством игр-упражнений учебно-методический материал по теме 108
Лекарственные растения и лекарственное растительное сырье Лекарственные растения и лекарственное растительное сырье 89
Планирование персонала Планирование персонала 133
Оформление к Дню Победы Оформление к Дню Победы 102
Уявлення про екомежі. Міжнародні та національні збереження біорізноманіття Уявлення про екомежі. Міжнародні та національні збереження біорізноманіття 87
Педагогический проект Развитие речи детей младшего дошкольного возраста. проект (младшая группа) Педагогический проект Развитие речи детей младшего дошкольного возраста. проект (младшая группа) 101
Презентация Своеобразие проектной деятельности в старшем дошкольном возрасте. Формы сотрудничества с родителями презентация к уроку (старшая группа) Презентация Своеобразие проектной деятельности в старшем дошкольном возрасте. Формы сотрудничества с родителями презентация к уроку (старшая группа) 113