Презентация на тему Игра как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. презентация к уроку (средняя группа)

АКТУАЛЬНОСТЬ
Наряду с общим физическим развитием к детям дошкольного возраста

предъявляется особенное требование: высокий уровень развития мелкой моторики рук.
Уровень развития мелкой моторики –один из показателей интеллектуальной готовности к школе , именно в этой области дошкольники испытывают серьезные трудности.
Поэтому работу по развитию мелкой моторики необходимо начинать задолго до поступления в школу, а именно с самого раннего возраста.

мелкой моторики у детей дошкольного возраста через использование развивающих

игр.

восприятие.
Обогащать словарный запас;
Тренировать тонкие движения пальцев рук:
Способствовать развитию творческих

способностей;
Развивать память , речь;
Формировать координацию движений пальцев и рук;
Развивать навыки ручной умелости.

:»Без игры нет и не может быть полноценного умственного

развития. Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка является живительным потоком представлений и понятий . Игра-это искра, зажигающая огонёк пытливости».

Игры являются очень важной частью в формирования мелкой моторики. Очень важно подобрать правильный игровой материал, чтобы увлечь ребенка.

ПИРАМИДКАМИ.

элементами конструирования. :

« Фруктовые забавы ».
Чтобы поменьше болеть и поскорее вырасти ,нужно как можно больше есть овощей и фруктов.
Иногда нужен какой-то новый оригинальный взгляд на самые обычные яблоки ,апельсины и бананы. Как вы смотрите если устроить фруктовые забавы.
Материал: разные фрукты зубочистки ,маленький ножик. С помощью которого можно делать ушки , глазки и другие части тела.

жирафа.

шпажки оденьте по виноградине -получатся « рожки»

получатся ушки.

зубочистками.

на них виноградинки.

8.Срежьте спиральную кожуру с апельсина

и накиньте её на шею жирафа в виде шарфа.

«ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА»

( заяц, ёж, дельфин )

Работы с родителями

« КЛОУН »

пальцев рук – задача комплексная, охватывающая многие сферы деятельности

детей. Она является одним из аспектов проблемы обеспечения полноценного развития в дошкольном детстве. И поскольку общее моторное отставание наблюдается у большинства современных детей, слабую руку дошкольника нужно и необходимо развивать. Игры и специальные упражнения активизируют моторику рук, улучшают подвижность пальцев, развивают их силу и гибкость. Вырабатывается их ловкость, умение управлять своими движениями.