- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему igrovaya tehnologiya
Содержание
- 2. «…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра.»А.С. Макаренко
- 3. ЦЕЛЬ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ-пробудить интерес к познанию, науке, книге, учению
- 4. Игра есть разумная, целенаправленная, социально — координированная,
- 5. ФУНКЦИИ ИГРЫ.РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯКОММУНИКАТИВНАЯСАМОРЕАЛИЗАЦИЯТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯДИАГНОСТИЧЕСКАЯКОРРЕКЦИОННАЯСОЦИАЛИЗАЦИЯ
- 6. СТРУКТУРА ИГРЫ.1 этап. Целеполагание.2 этап. Планирование.3 этап. Реализация цели.4 этап. Анализ результатов.
- 7. Основные направления реализации игровых приёмов.1. Постановка
- 8. Классификация игр.По видам деятельности.По характеру педагогического процесса.По характеру игровой методики.По игровой среде.
- 9. Спектр целевых ориентаций.Дидактические.Воспитывающие.Развивающие.Социализирующие.
- 10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.«Ребёнок играет, потому что развивается, и развивается,
- 11. РЕЗУЛЬТАТ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:эффективное средство воспитания познавательных интересов
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
«…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра.»А.С. Макаренко
Слайд 4
Игра есть разумная, целенаправленная, социально — координированная,
подчинённая
известным правилам система поведения.
Игра — эффективное средство воспитания познавательных
интересов и активизации деятельности учащихся.
Слайд 5
ФУНКЦИИ ИГРЫ.
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ
КОММУНИКАТИВНАЯ
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ
КОРРЕКЦИОННАЯ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Слайд 6
СТРУКТУРА ИГРЫ.
1 этап. Целеполагание.
2 этап. Планирование.
3 этап. Реализация
цели.
4 этап. Анализ результатов.
Слайд 7
Основные направления реализации игровых приёмов.
1. Постановка дидактической
цели в форме игровой задачи.
2. Учебная деятельность по правилам
игры.3. Учебный материал как средства игры.
4. Игровой результат.
Слайд 8
Классификация игр.
По видам деятельности.
По характеру педагогического процесса.
По характеру
игровой методики.
По игровой среде.
Слайд 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
«Ребёнок играет, потому что развивается, и развивается, потому
что играет.»
А.С.Макаренко.Игры ребёнка — важный показатель общего развития.
Слайд 11
РЕЗУЛЬТАТ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
эффективное средство воспитания познавательных интересов и
активизации деятельности учащихся;
тренировка памяти, помогающая учащимся выработать речевые умения
и навыки;стимулирует умственную деятельность учащихся, развивает внимание и познавательный интерес к предмету;
способствует преодолению пассивности учеников;
способствует усилению работоспособности учащихся.
