FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Актуальность темы
Одним из результатов обучения и воспитания в начальной школе должна стать готовность детей к овладению современными компьютерными технологиями и способность актуализировать полученные с их помощью информацию для дальнейшего самообразования.
Интегрирование информационных технологий в учебно-воспитательный процесс позволит формировать у младших школьников систему интеллектуальных и практических умений необходимых для жизни в современном обществе.
В настоящее время не существует единой информационной программы для начальной школы, которая являлась бы ведущим, объединяющим все предметы направлением.
Поэтому важным критерием успешности работы учителя в этом направлении становится его самообразование.
Работа над методической темой.
Приобретение новых компетенций в ходе реализации индивидуальной образовательной траектории (курсы)
«Эффективная работа с пакетом свободно распространяемого
программного обеспечения» ; С-Петербург АППО
«Многогранная личность педагога» ; С-Петербург АППО
«Организация дифференцированной работы на уроках русского языка». « Институт развития образования Смена»
«Эмоциональная устойчивость педагога»
С-Петербург АППО
Обучение учителей, работающих по программе
«Начальная школа ХХI века» под редакцией
Н.Ф.Виноградовой; НОУ
« Институт развития образования Смена»
Академия ЛИМТУ. Курс «Золотой Дятел»
(метод скоростной машинописи)
Особенности интеграции информационных
технологий обучения в учебно-воспитательный
процесс.
Интерактивный Интернет.ppt
Качественная презентация
учебного назначения.ppt
Сетевое взаимодействие. ppt
ИКТ в образовательном
процессе.ppt
Информатизация
образования
Образовательные
порталы
Образовательные
интернет-ресурсы
Список сайтов
с коллекциями
графических
изображений
Часто провожу занятия в компьютерном классе. Использую электронное
учебное пособие «Математика Хитрые задачки».
Авторы Дербанов Ю.В. Шалашников А.С.
( установлено на все компьютеры)
Ученики научились пользоваться пособием.
Самостоятельно выполняют задания и проверяют себя.
Есть возможность осуществлять индивидуальный подход в обучении.
Использую тренажёры
(устанавливаю сама на каждый компьютер)
для отработки навыка устных вычислений, табличных случаев умножения и деления.
Результаты работы над темой