Презентация на тему Интерактивная игра для детей 5-7 лет Незнайка в большом городе. учебно-методический материал (старшая группа) по теме

и укрепление здоровья детей является самой главной задачей. Конечно,

физическая культура, подвижные игры, закаливание, а также соблюдение режима – это очень важные элементы здоровьесбережения. Но для создания целостной системы не мало важным является формирование у воспитанников навыков безопасного поведения на улице, точнее соблюдения правил дорожного движения.
Ведь главная ценность человека – это его жизнь. Предупреждение детского травматизма и даже смерти– одна из самых актуальных проблем современности.
Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах с дошкольного возраста – вот решение!!! Мы должны создавать безопасные условия жизнедеятельности детей, сформировать навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных развлечений. В этом нам поможет игра!!! Ведь через игру ребенок может примерить на себя все роли, оказаться в различных обстоятельствах и ситуациях. Мы сегодня представляем обучающую игру с использованием информационно - коммуникативных технологий. Такая игра вызывает огромный интерес у детей, движение и мультипликация привлекает внимание, а значит повышает уровень воспитательного и образовательного процессов.

и выполнения правил дорожного движения.
Задачи игры:
Закреплять знания

детей о правилах дорожного движения и поведения на улице;
Расширять знания о светофоре, который регулирует движения на дороге;
Продолжать знакомить детей с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта», «Подземный пешеходный переход». «Пункт медицинской помощи»
Оборудование: ноутбук, проектор, мультимедийная доска.
Форма проведения игры: индивидуальная работа взрослого с ребенком.
Правила игры: решать проблемные ситуации, которые возникают в ходе игры, щелкать мышкой по указанию в комментариях.

читает вопрос в стихах. Выслушивает ответ ребенка, затем педагог

или ребенок нажимает на соответствующий свет светофора.
5- 9 слайды игры: Педагог читает вопрос и просит ребенка ответить , затем он нажимает на Незнайку и ребенок видит правильное действие персонажа. Затем педагог читает стихотворение подтверждающее правильность ответа.
10 слайд игры: Педагог просит отгадать загадку! Затем ребенок или взрослый нажимает на знак «?» , после чего появляется отгадка.
11 слайд игры: Педагог просит отгадать загадку! Затем нажимают на Незнайку и появляется отгадка.
12 слайд игры: Педагог просит ребенка назвать дорожные знаки, затем рассмотреть картинки поочередно, выбрать сначала нужный знак для первой картинки, затем кликнуть мышкой на него. Потом для второй и для третьей.

вас не будет В жизни огорчения!
!
!
!
!

он зажёгся вдруг — Нет пути дороги.
(Какой свет? Нажми на

него)

Внимание утрой! Жди сигналов новых!
(Какой свет? Нажми на него)

уверен в этом!
(Какой свет? Нажми на него)

цвет? На него дороги нет!"
Подскажи Незнайке, что ему нужно

сделать в этой ситуации?(Нажми на Незнайку и узнай правильный ответ)

глазке, Переход открыл он мне.
Подскажи Незнайке, что ему нужно сделать

в этой ситуации?(Нажми на Незнайку и узнай правильный ответ)

иди спокойно. Все поймут: ты стал большим.
Что необходимо сделать,

когда будешь переходить проезжую часть по зебре?( Нажми на Незнайку, чтобы проверить свой ответ)

ты спускайся, И нисколько не пугайся.
Что поможет Незнайке перейти дорогу?

(Нажми на Незнайку, и ты увидишь правильный ответ)

прыгать и скакать И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно. Что здесь вовсе не опасно.

Дети играют на проезжей части, правильно ли это? Почему? (Нажмите на Незнайку)

мал и стар, Пешеходам – …?...
Отгадай загадку! (Что бы

проверить ответ, нажми на вопрос)

ТРОТУАР

исправит это положение?
Кто отрегулирует движение?
(Нажми на Незнайку и узнай

правильный ответ)

РЕГУЛИРОВЩИК

каждой из них?( Для проверки правильности нажми на Незнайку)