Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как научить ребенка читать стихи? консультация

Содержание

Как правильно выбрать стихотворение для заучивания?Стихотворение должно быть доступным:-близким и понятным детям по содержанию детям-чем меньше возраст ребенка, тем короче строка и само стихотворение-стихотворение должно быть динамичным, без описательных моментов, с короткими строками, простым ритмом. Старшие
Как научить ребенка выразительно читать стихи? Консультация для воспитателей ГАДОУ ДС № 15Составила учитель-логопед Березенко Е.А. Как правильно выбрать стихотворение для заучивания?Стихотворение должно быть доступным:-близким и понятным детям Следует помнить, что стихи это:  Средство эмоционального погружения ребенка в новую Приемы, облегчающие разучивание стихотворений:Заучивание с помощью мнемотаблиц Мой мишкаЯ рубашку сшила мишке,Я сошью ему штанишки,Надо к ним карман пришитьИ По весне набухли почкиИ проклюнулись листочки.Посмотри на ветки клена - Сколько носиков зеленых. (Т.Дмитриев) Стихи на «коромыслах» Замяукали котята:  «Надоело нам мяукать!  Мы хотим, как поросята, Заучивание стихов в лицахМышь с мышонкомЗашептала тихо мышь:«Что ж, сыночек, ты не Отстукивание и отхлопывание ритма при заучивании стиховпрочесть знакомый стихотворный текст и отхлопать Приемы развития силы голоса, дикции, интонационной выразительности.Упражнения для развития дикции.- «Настольный теннис»кисть Упражнения на отработку звучности и широкого диапазона голосаПрочитай тихо — потише — Упражнения на отработку интонационной выразительности речиПроизношение предложений с логическим ударением на разных Следуя этим несложным рекомендациям, Вы можете научить своего ребенка любить литературу, поэзию,
Слайды презентации

Слайд 2 Как правильно выбрать стихотворение для заучивания?
Стихотворение должно быть

Как правильно выбрать стихотворение для заучивания?Стихотворение должно быть доступным:-близким и понятным

доступным:
-близким и понятным детям по содержанию детям
-чем меньше возраст

ребенка, тем короче строка и само стихотворение
-стихотворение должно быть динамичным, без описательных моментов, с короткими строками, простым ритмом. Старшие дошкольники уже способны воспринимать метафоры, сравнения, небольшие описания, но все же динамичность важна.



Стихи для детей должны быть высокого качества.

Поэзия — источник и средство обогащения образной речи, развития поэтического слуха, этических и нравственных понятий.

Не стоит использовать слабые стихи непрофессионалов, с неточными рифмами, нарушением строя, с неграмотным употреблением формы слова.


Слайд 3 Следует помнить, что стихи это:
Средство эмоционального погружения

Следует помнить, что стихи это: Средство эмоционального погружения ребенка в новую

ребенка в новую область знаний

Уникальное средство развития фонематического слуха;

звуковой стороны речи

Материал для словесно-звуковых игр

Один из возможных путей развития коммуникативной компетенции детей, способности налаживать общение со сверстниками и взрослыми при помощи языковых и не речевых средств

Слайд 4 Приемы, облегчающие разучивание стихотворений:
Заучивание с помощью мнемотаблиц

Приемы, облегчающие разучивание стихотворений:Заучивание с помощью мнемотаблиц

Слайд 5 Мой мишка

Я рубашку сшила мишке,
Я сошью ему штанишки,
Надо

Мой мишкаЯ рубашку сшила мишке,Я сошью ему штанишки,Надо к ним карман

к ним карман пришить
И конфетку положить.

(З.

Александрова)

Слайд 7


По весне набухли почки
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки

По весне набухли почкиИ проклюнулись листочки.Посмотри на ветки клена - Сколько носиков зеленых. (Т.Дмитриев)

клена -
Сколько носиков зеленых.
(Т.Дмитриев)


Слайд 8



Стихи на «коромыслах»


Стихи на «коромыслах»

Слайд 9 Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, как

Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, как поросята, Хрюкать!»

поросята, Хрюкать!» А за ними и утята: «Не желаем

больше крякать! Мы хотим, как лягушата, Квакать!»

(К.И. Чуковский)

Слайд 10 Заучивание стихов в лицах

Мышь с мышонком

Зашептала тихо мышь:
«Что

Заучивание стихов в лицахМышь с мышонкомЗашептала тихо мышь:«Что ж, сыночек, ты

ж, сыночек, ты не спишь?»
«Я дрожу, - сказал он

мыши,-
Шум в лесу я страшный слышу».
«Ты не бойся, мой малыш,
Это дождик», - шепчет мышь.

Заучивание «По кругу с мячом»

каждый ребенок говорит по одному слову из стихотворения, передавая мяч следующему.


Слайд 11
Отстукивание и отхлопывание ритма при заучивании стихов
прочесть знакомый

Отстукивание и отхлопывание ритма при заучивании стиховпрочесть знакомый стихотворный текст и

стихотворный текст и отхлопать его приемом «ладонь»- «кулак»
Использование движений

пальцев при заучивании стихотворений

Один читает — другой изображает

Один ребенок читает стихотворение, а другой изображает все действия по его содержанию.


Слайд 12 Приемы развития силы голоса, дикции, интонационной выразительности.
Упражнения для

Приемы развития силы голоса, дикции, интонационной выразительности.Упражнения для развития дикции.- «Настольный

развития дикции.
- «Настольный теннис»кисть правой руки — ракетка для

игры в настольный теннис.Ударяем о воображаемому шарику тыльной стороной свободно висящей кисти: ппа!..ппэ!..ппо!..ппу!..ппы!..ппи!





Чистоговорки

От топота копыт пыль по полю летит.
Ткет ткач ткани на платье Тане.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.

Капризный мотор
Попробуйте завести мотор капризного автомобиля. Сначала без голоса: трррр...тррррр.... Затем включаем голос (мотор завелся!) дрррр...дрррр....


Слайд 13 Упражнения на отработку звучности и широкого диапазона голоса
Прочитай

Упражнения на отработку звучности и широкого диапазона голосаПрочитай тихо — потише

тихо — потише — шепотом, но чтобы слышала вся

группа.

Прочитай тоже самое громко - еще громче — как хочется твоему голосу.

Назови дни недели разным по силе голосом так, чтобы первое слово было произнесено тихо, второе громче ( и наоборот)

Слайд 14 Упражнения на отработку интонационной выразительности речи
Произношение предложений с

Упражнения на отработку интонационной выразительности речиПроизношение предложений с логическим ударением на

логическим ударением на разных словах

«Я люблю свой детский сад»

Прочесть знакомое стихотворение с различной эмоциональной окраской: радостной, грустной и тд.

  • Имя файла: kak-nauchit-rebenka-chitat-stihi-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0