Презентация на тему КОШКИ презентация к уроку (младшая группа)

Задачи: образовательные, развивающие, воспитательные.
4. Планируемые результаты.
5. Продукт проектной деятельности.
6.

Роль родителей.
 


II. Этапы работы над проектом.
 
1 этап: рождение проблемы.
2 этап: планирование.
3 этап: реализация проекта.
 

выбранной теме.
Подборка материала по теме.
Рассматривание альбома «Кошки».
Беседы на тему:

«Как дикий кот решил стать домашним», «Рассказ бездомного котенка».
Разучивание подвижных игр: «Кот Васька», «Кошки-мышки».
Разучивание игровых упражнений: «Громко - тихо», «Кошка Мурка в гостях у ребят».
Разучивание настольной игры: «Чьи детки».
Разучивание физкультминутки «Кошкины повадки».
Просмотр 1 серии мультфильма «Котенок по имени Гав».
Прослушивание аудиозаписей: «Пошел котик на торжок… », С.Я.Маршак «Усатый-полосатый».
Чтение художественной литературы.

занятия на тему: «Про любимого котенка».
Изготовление сундучка

для детей «Кошки».
Беседы на тему: «Как кошка выбирала себе постельку», «Почему
котенок такой грустный?».
Разучивание подвижных игр: «Мышеловка», «Кошка и мышка».
Наблюдение за кошкой. Рассматривание внешности кошки.
Рассматривание игрушки кошки.
Разучивание игровых упражнений: «Покорми домашнее животное»,
«Котята, щенята хотят есть»,
Разучивание дидактической игры: «Угадай, чей голос?».
Разучивание настольной игры: «Где, чей домик?».
Чтение художественной литературы.
Прослушивание аудиозаписей: Г.Остер «Котенок по имени Гав».
Просмотр 2 серии мультфильма «Котенок по имени Гав».
Показ спектакля по рассказу Н.Носова «Живая шляпа».
Проведено занятие на тему: «Домашние животные у нас дома».
 

»
Беседы на тему: «Для чего нужны кошки,

где они живут и кто за ними
ухаживает».
Чтение художественной литературы.
Показ сказки В.Г.Сутеева «Три котенка» на магнитной доске.
Разучивание пантомимы «Кошка Добрая – Кошка Злая»
Разучивание гимнастики для рук и язычка «Киса».
Прослушивание аудиозаписей : В.Г.Сутеева «Три котенка»,
Л.Н.Толстой «Котенок».
Просмотр 3 серии мультфильма «Котенок по имени Гав».
Разучивание психогимнастики «Веселые и грустные животные».
Изготовление кошки из бросового материала.
 

имени Гав».
Прослушивание аудиозаписей: Г.Остер «Котенок по

имени Гав».
Разучивание пальчиковой гимнастики «Котенок».
Оформление стенда для детей «Кошкин дом»
Разучивание дидактической игры: «Чьи детки?».
Досуг по теме: «Кто сказал мяу?»
Оформление новогоднего стенда.
Чтение художественной литературы. 

Дети получили знания о кошках, о их повадках, образе

жизни.
Каждый ребенок изъявил желание иметь дома домашнего питомца.