Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему мастер-класс Рефлексия методическая разработка

Содержание

В=К
В=К Задачи мастер- класса: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”. Дать РЕФЛЕКСИЯ Что такое рефлексия?Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад. Рефлексия Классификация приемов рефлексии по цели Рефлексия настроения и эмоционального состоянияПоказывает самочувствие и внутреннее состояние ученика. Этапы урока: Мне не всё удалось!Рефлексия настроения и эмоционального состоянияМне всё удалось!У меня сегодня ничего не получилось! Гномик веселый и грустный Если чувствую себя хорошо, комфортно, то вешаю на дерево яблоки(цветы) красного цвета, если нет, зелёного.ДЕРЕВО САМОЧУВСТВИЯ Я доволен результатом своей работы на уроке! Я всё понял, ошибки не Рефлексия деятельности.Даёт возможность осмысления способов и приёмов работы с учебным материалом, оценивает . Выберите шарик с таким фразеологизмом, который больше подходит к вашей работе. сложа Листы самооценки «Плюс. Минус. Интересно»ПлюсМинусИнтересно«Плюс – минус – интересно»«П» записывается всё, что понравилось на Рефлексия содержания учебного материала Используется для выявления осознания содержания пройденного.Этапы урока: в конце урока. «Мишень»Дети подходят и ставят знак у тех слов, которые им больше «Стишки».Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-чуть неясно. Еще придётся потрудиться. Да, трудно все-таки учиться! РЕФЛЕКСИЯИнтересная, полезнаяЗнаю, использую, делюсь.Оценивает результаты своей деятельности.Самоанализ. ИЗЮМИНКИ «Забавные человечки». ТелефонСегодня я…… Сегодня я…. узнала…. поняла….. научилась…. почувствовала… сегодня я научился чему-то новому.Я активно участвовал в работе.Состояние духа.Каким было мое Значения: – отлично
Слайды презентации

Слайд 2 В=К

В=К

Слайд 3 Задачи мастер- класса:
Познакомить коллег с понятием

Задачи мастер- класса: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”. Дать представление

“рефлексия”.
Дать представление о классификации рефлексии.
Показать

конкретные варианты проведения рефлексии на уроках.

Цель мастер- класса:

Повысить мотивацию педагогов к овладению рефлексивной деятельностью обучающихся.

Слайд 4 РЕФЛЕКСИЯ

РЕФЛЕКСИЯ

Слайд 5

Слайд 6 Что такое рефлексия?
Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio»

Что такое рефлексия?Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад.

– обращение назад.
Рефлексия – это размышление о своём

внутреннем состоянии, самоанализ, склонность анализировать свои переживания.
Рефлексия – самоанализ деятельности и ее результатов.



Слайд 7 Классификация приемов рефлексии по цели

Классификация приемов рефлексии по цели

Слайд 8 Рефлексия настроения и эмоционального состояния

Показывает самочувствие и внутреннее

Рефлексия настроения и эмоционального состоянияПоказывает самочувствие и внутреннее состояние ученика. Этапы

состояние ученика.

Этапы урока: в начале урока, в конце

деятельности.

Слайд 9 Мне не всё удалось!
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Мне

Мне не всё удалось!Рефлексия настроения и эмоционального состоянияМне всё удалось!У меня сегодня ничего не получилось!

всё удалось!
У меня сегодня ничего не получилось!

Слайд 10 Гномик веселый и грустный

Гномик веселый и грустный

Слайд 11 Если чувствую себя хорошо, комфортно, то вешаю на

Если чувствую себя хорошо, комфортно, то вешаю на дерево яблоки(цветы) красного цвета, если нет, зелёного.ДЕРЕВО САМОЧУВСТВИЯ

дерево яблоки(цветы) красного цвета, если нет, зелёного.
ДЕРЕВО САМОЧУВСТВИЯ

Слайд 12 Я доволен результатом своей работы на уроке! Я

Я доволен результатом своей работы на уроке! Я всё понял, ошибки

всё понял, ошибки не допускал.

Я многое не понял, допустил

ошибки.
Я не совсем доволен своей работой на уроке. Есть над чем работать.

Я не всё понял, допускал ошибки. Но я доволен результатом своей работы на уроке!

«Язык жестов»

Слайд 13 Рефлексия деятельности.

Даёт возможность осмысления способов и приёмов работы

Рефлексия деятельности.Даёт возможность осмысления способов и приёмов работы с учебным материалом,

с учебным материалом, оценивает активность каждого ученика.

Этапы урока: проверка

домашнего задания, защита проектных работ в конце урока.


Слайд 14 .

.

Слайд 15 Выберите шарик с таким фразеологизмом, который больше подходит

Выберите шарик с таким фразеологизмом, который больше подходит к вашей работе.

к вашей работе.
сложа руки
бить
баклуши
считал
ворон
мотал на ус
не

покладая
рук

засучив
рукава

спустя
рукава

работал до
седьмого пота

Слайд 16 Листы самооценки

Листы самооценки

Слайд 17 «Плюс. Минус. Интересно»
Плюс
Минус
Интересно
«Плюс – минус – интересно»
«П» записывается

«Плюс. Минус. Интересно»ПлюсМинусИнтересно«Плюс – минус – интересно»«П» записывается всё, что понравилось

всё, что понравилось на уроке
«М» записывается всё, что не

понравилось на уроке
«И» учащиеся записывают все любопытные факты

Слайд 18 Рефлексия содержания учебного материала

Используется для выявления осознания содержания

Рефлексия содержания учебного материала Используется для выявления осознания содержания пройденного.Этапы урока: в конце урока.

пройденного.

Этапы урока: в конце урока.


Слайд 19 «Мишень»
Дети подходят и ставят знак у тех

«Мишень»Дети подходят и ставят знак у тех слов, которые им

слов, которые им больше всего подходят по окончании урока.

Слайд 20
«Стишки».
Урок полезен, все понятно.
Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

«Стишки».Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-чуть неясно. Еще придётся потрудиться. Да, трудно все-таки учиться!


Еще придётся потрудиться.
Да, трудно все-таки учиться!

Слайд 21 РЕФЛЕКСИЯ
Интересная, полезная
Знаю, использую, делюсь.
Оценивает результаты своей деятельности.
Самоанализ.

РЕФЛЕКСИЯИнтересная, полезнаяЗнаю, использую, делюсь.Оценивает результаты своей деятельности.Самоанализ.

Слайд 22 ИЗЮМИНКИ

ИЗЮМИНКИ

Слайд 23 «Забавные человечки».

«Забавные человечки».

Слайд 24 Телефон
Сегодня я……





Сегодня я….
узнала….
поняла…..

ТелефонСегодня я…… Сегодня я…. узнала…. поняла….. научилась…. почувствовала… могу….. приобрела….. сделала открытие…. могу похвалить…… попробую….

научилась….
почувствовала…
могу…..
приобрела…..
сделала

открытие….
могу похвалить……
попробую….



Слайд 25

Слайд 26 сегодня я научился чему-то новому.
Я активно участвовал в

сегодня я научился чему-то новому.Я активно участвовал в работе.Состояние духа.Каким было

работе.
Состояние духа.
Каким было мое настроение?
Услуга, помощь, сотрудничество.
Помог ли

я другим?

Я жду следующего занятия.

«На ладошке».

Слайд 27 Значения:
–

Значения: – отлично – очень

отлично

–

очень хорошо

– хорошо


Слайд 28

  • Имя файла: master-klass-refleksiya-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Образовательное событие по произведению Н. Носова Приключения Незнайки и его друзей проект (4 класс)
Следующая - Организация безопасной противопожарной среды в детских учреждениях, местах проживания и пребывания детей: ответственность родителей и педагогов презентация урока для интерактивной доски (старшая, подготовительная группа)

Похожие презентации

Музыкальные инструменты разных народов. презентация к уроку (старшая группа) Музыкальные инструменты разных народов. презентация к уроку (старшая группа) 138
портфолио логопеда презентация портфолио логопеда презентация 223
Презентация к неделе игры и игрушек презентация к уроку (младшая группа) Презентация к неделе игры и игрушек презентация к уроку (младшая группа) 90
Команда проекта Команда проекта 207
Семинар-практикум для родителей Использование возможностей тимбилдинга как средства формирования коммуникативно-личностной готовности детей к обучению в школе методическая разработка (подготовительная группа) Семинар-практикум для родителей Использование возможностей тимбилдинга как средства формирования коммуникативно-личностной готовности детей к обучению в школе методическая разработка (подготовительная группа) 55
Презентация по материаловедениюМеханические испытания на растяжение Презентация по материаловедениюМеханические испытания на растяжение 138
Кроссворд по теме Методы менеджмента Кроссворд по теме Методы менеджмента 123
Презентация театрального кружка Капитошка презентация к уроку (младшая группа) Презентация театрального кружка Капитошка презентация к уроку (младшая группа) 88
Презентация Взаимодействие с родителями. презентация к уроку Презентация Взаимодействие с родителями. презентация к уроку 128
РППС материал (подготовительная группа) РППС материал (подготовительная группа) 98
Лего-Фантазёры презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме Лего-Фантазёры презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме 103
Интересные факты Интересные факты 98
Николай Чудотворец Николай Чудотворец 109
СРС СРС 104
Презентация Презентация 120
Презентация к родительскому собраниюГотовность к школе презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация к родительскому собраниюГотовность к школе презентация к уроку (подготовительная группа) 106
день Освобождения г. Воронежа день Освобождения г. Воронежа 115
Презентация: Оконцевание жил проводов и кабелей. Презентация: Оконцевание жил проводов и кабелей. 188
Презентация проекта Интеллектуально развивающие, настольные игры и головоломки. проект Презентация проекта Интеллектуально развивающие, настольные игры и головоломки. проект 106
Евгений Павлович Леонов. Евгений Павлович Леонов. 149
МАНИАКАЛЬНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ ПСИХОЗ МАНИАКАЛЬНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ ПСИХОЗ 138
Застенчивый ребёнок. презентация к уроку по теме Застенчивый ребёнок. презентация к уроку по теме 177
moya pevaya dymkovskaya igrushka chast 1 moya pevaya dymkovskaya igrushka chast 1 105
Презентация: Колосок презентация к уроку (средняя группа) Презентация: Колосок презентация к уроку (средняя группа) 108
Презентация торжественного мероприятия к Последнему звонку Презентация торжественного мероприятия к Последнему звонку 53
igrovye tehnologii igrovye tehnologii 127
Чем живое отличается от неживого Чем живое отличается от неживого 101
Вынужденное излучение.Принцип действия лазера Вынужденное излучение.Принцип действия лазера 113
Классификаторы и их структура Классификаторы и их структура 129
Консультация для родителей Музыка в жизни ребенка методическая разработка Консультация для родителей Музыка в жизни ребенка методическая разработка 109