Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методология познания

Содержание

МЕТОДОЛОГИЯ – раздел философии, изучающий способы познания« Метод – это светильник в руках путника, идущего к истине»
Методология познанияМетодология художественного познанияЭмпирические методы.Теоретические методы.Философские (общенаучные) методы.Методы социального прогнозирования.Методологическая проблематика в истории философии. МЕТОДОЛОГИЯ – раздел философии, изучающий способы познания« Метод – это светильник в Методы художественного познанияС. ДАЛИ – представитель сюрреализма – течения в искусстве, основанного МЕТОДЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯС. Дали: « Параноидально-критический метод – это спонтанный метод иррационального ТВОРЧЕСТВО С. ДАЛИСон, вызванный полетом пчелы вокруг гранатаИскушение святого Антония ТВОРЧЕСТВО С. ДАЛИПостоянство памятиХристос Сан-Хуана де ля Крус С. Дали «Лицо войны» (1940 г.) А. И. СолженицынМетод художественного исследования – на основе вживания в художественного персонажа, Применение метода художественного исследованияА. И. Солженицын« Красное колесо» Эмпирические методыЭто методы, основанные на чувственном познании. Эмпирические методы1. Наблюдение – целенаправленное систематическое восприятие объекта Наблюдение Наблюдение Эмпирические методыНаблюдение в социальных науках:А) включенное (инсайдер) Эмпирические методыБ) невключенное (эксперт) Эмпирические методы2. Эксперимент – метод исследования объекта, при котором исследователь активно воздействует на объект Недопустимость экспериментов над людьми Эмпирические методы3. Сравнение – метод сопоставления объектов с целью выявления сходств или различий между ними Эмпирические методы4. Измерение – определенное отношение измеряемой величины к эталону Теоретические методыЭто способы познания, основанные на обработке эмпирических данных, на рациональном мышлении Теоретические методы1. Идеализация – мысленное конструирование идеальных объектов (плоскость, линия, точка) Теоретические методы2. Формализация – это процесс формализации знаний с помощью искусственного языка Теоретические методы3. Исторический – детальное воспроизведение объекта в его развитии Теоретические методы4. Логический – воспроизведение истории объектов в главном Теоретические методы5. Индукция – движение мысли от частного к общему, от фактов Теоретические методы6. Дедукция – мышление от общего к частному, от факта к предполагаемым выводам (гипотезам) Теоретические методыПредполагаемый ростПредполагаемый весПредполагаемое направлениеПредполагаемый пол Теоретические методы7) Анализ – мысленное или реальное расщепление целого на части Теоретические методы8. Синтез – мысленное или реальное объединение ранее расщепленных частей в единое целое Теоретические методы9. Абстрагирование – отвлечение в процессе познания от некоторых свойств исследуемого Философские (общенаучные методы)1. Метафизический – рассмотрение глубинных основ объекта в покое вне связи с другими объектами Философские (общенаучные методы)2. Диалектический – раскрытие законов развития и изменения объекта в взаимосвязи с другими объектами Законы диалектики1. Закон перехода количественных изменений в качественные Законы диалектики2. Закон единства и борьбы противоположностей Закон единства и борьбы противоположностей Законы диалектики3. Закон отрицания отрицания Закон отрицания отрицания Пояснение к третьему закону диалектикиТезис – объект вначале развития. Пояснение к третьему закону диалектикиАнтитеза – развитие тезиса, его «отрицание» Пояснение к третьему закону диалектики3. Синтез – дальнейшее развитие тезиса и антитезы, Методы познанияХудожественные (иррациональные):Параноидально-критический метод С. Дали;Художественный метод исследования А. И. СолженицынаНаучные (рациональные):Эмпирические Факторы научного прогнозированияВиды будущего:Непосредственное (20 – 30 лет);Обозримое ( до 100 лет);Отдаленное Метод исторических параллелейПервая мировая войнаВторая мировая война Метод исторических параллелейИзобретение лука и стрелИстребление животныхГолод и вымирание человечества«Неолитическая революция»: переход Метод экстраполяции Вывод Главная методологическая проблема: какой метод является ведущим?Бэкон: индуктивныйДекарт: дедуктивныйГегель, Маркс: диалектическийЗенон: метафизический
Слайды презентации

Слайд 2 МЕТОДОЛОГИЯ – раздел философии, изучающий способы познания
« Метод

МЕТОДОЛОГИЯ – раздел философии, изучающий способы познания« Метод – это светильник

– это светильник в руках путника, идущего к истине»

Ф. Бэкон

Слайд 3 Методы художественного познания
С. ДАЛИ – представитель сюрреализма –

Методы художественного познанияС. ДАЛИ – представитель сюрреализма – течения в искусстве,

течения в искусстве, основанного на философии З. Фрейда: иррациональное

и бессознательное начало – высшая истина, которая должна быть утверждена на Земле. Образы, приходящие во сне, более реальны, чем те, что ограничены нашим сознанием

Слайд 4 МЕТОДЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ
С. Дали: « Параноидально-критический метод –

МЕТОДЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯС. Дали: « Параноидально-критический метод – это спонтанный метод

это спонтанный метод иррационального познания, основанный на поясняюще –

критическом соединении бредовых явлений. Наличие активных и систематически повторяющихся элементов, свойственных паранойе, обеспечивает параноидально-критической деятельности продуктивность и способность к дальнейшему развитию»

Слайд 5 ТВОРЧЕСТВО С. ДАЛИ
Сон, вызванный полетом пчелы вокруг граната
Искушение

ТВОРЧЕСТВО С. ДАЛИСон, вызванный полетом пчелы вокруг гранатаИскушение святого Антония

святого Антония

Слайд 6 ТВОРЧЕСТВО С. ДАЛИ
Постоянство памяти
Христос Сан-Хуана де ля Крус

ТВОРЧЕСТВО С. ДАЛИПостоянство памятиХристос Сан-Хуана де ля Крус

Слайд 7 С. Дали «Лицо войны» (1940 г.)

С. Дали «Лицо войны» (1940 г.)

Слайд 8 А. И. Солженицын
Метод художественного исследования – на основе

А. И. СолженицынМетод художественного исследования – на основе вживания в художественного

вживания в художественного персонажа, эмпатии, «вчуствования». Этот метод А.

И. Солженицын сравнивал с эффектом туннеля. Художественный метод исследования А. И. Солженицына основан на персонификации и экстраполяции.

Слайд 9 Применение метода художественного исследования
А. И. Солженицын
« Красное колесо»

Применение метода художественного исследованияА. И. Солженицын« Красное колесо»

Слайд 10 Эмпирические методы
Это методы, основанные на чувственном познании.

Эмпирические методыЭто методы, основанные на чувственном познании.

Слайд 11 Эмпирические методы
1. Наблюдение – целенаправленное систематическое восприятие объекта

Эмпирические методы1. Наблюдение – целенаправленное систематическое восприятие объекта

Слайд 12 Наблюдение

Наблюдение

Слайд 13 Наблюдение

Наблюдение

Слайд 14 Эмпирические методы
Наблюдение в социальных науках:
А) включенное (инсайдер)

Эмпирические методыНаблюдение в социальных науках:А) включенное (инсайдер)

Слайд 15 Эмпирические методы
Б) невключенное (эксперт)

Эмпирические методыБ) невключенное (эксперт)

Слайд 16 Эмпирические методы
2. Эксперимент – метод исследования объекта, при

Эмпирические методы2. Эксперимент – метод исследования объекта, при котором исследователь активно воздействует на объект

котором исследователь активно воздействует на объект

Слайд 17 Недопустимость экспериментов над людьми

Недопустимость экспериментов над людьми

Слайд 18 Эмпирические методы
3. Сравнение – метод сопоставления объектов с

Эмпирические методы3. Сравнение – метод сопоставления объектов с целью выявления сходств или различий между ними

целью выявления сходств или различий между ними

Слайд 19 Эмпирические методы
4. Измерение – определенное отношение измеряемой величины

Эмпирические методы4. Измерение – определенное отношение измеряемой величины к эталону

к эталону

Слайд 20 Теоретические методы
Это способы познания, основанные на обработке эмпирических

Теоретические методыЭто способы познания, основанные на обработке эмпирических данных, на рациональном мышлении

данных, на рациональном мышлении

Слайд 21 Теоретические методы
1. Идеализация – мысленное конструирование идеальных объектов

Теоретические методы1. Идеализация – мысленное конструирование идеальных объектов (плоскость, линия, точка)

(плоскость, линия, точка)

Слайд 22 Теоретические методы
2. Формализация – это процесс формализации знаний

Теоретические методы2. Формализация – это процесс формализации знаний с помощью искусственного языка

с помощью искусственного языка

Слайд 23 Теоретические методы
3. Исторический – детальное воспроизведение объекта в

Теоретические методы3. Исторический – детальное воспроизведение объекта в его развитии

его развитии

Слайд 24 Теоретические методы
4. Логический – воспроизведение истории объектов в

Теоретические методы4. Логический – воспроизведение истории объектов в главном

главном

Слайд 25 Теоретические методы
5. Индукция – движение мысли от частного

Теоретические методы5. Индукция – движение мысли от частного к общему, от

к общему, от фактов к выводу
Падение производства,
Рост цен
Рост

безработицы

разорение банков

Экономический кризис

Слайд 26 Теоретические методы
6. Дедукция – мышление от общего к

Теоретические методы6. Дедукция – мышление от общего к частному, от факта к предполагаемым выводам (гипотезам)

частному, от факта к предполагаемым выводам (гипотезам)

Слайд 27 Теоретические методы
Предполагаемый рост
Предполагаемый вес
Предполагаемое направление
Предполагаемый пол

Теоретические методыПредполагаемый ростПредполагаемый весПредполагаемое направлениеПредполагаемый пол

Слайд 28 Теоретические методы
7) Анализ – мысленное или реальное расщепление

Теоретические методы7) Анализ – мысленное или реальное расщепление целого на части

целого на части

Слайд 29 Теоретические методы
8. Синтез – мысленное или реальное объединение

Теоретические методы8. Синтез – мысленное или реальное объединение ранее расщепленных частей в единое целое

ранее расщепленных частей в единое целое

Слайд 30 Теоретические методы
9. Абстрагирование – отвлечение в процессе познания

Теоретические методы9. Абстрагирование – отвлечение в процессе познания от некоторых свойств

от некоторых свойств исследуемого объекта с целью углубленного изучения

отдельной его стороны (понятие цвета)

Слайд 31 Философские (общенаучные методы)
1. Метафизический – рассмотрение глубинных основ

Философские (общенаучные методы)1. Метафизический – рассмотрение глубинных основ объекта в покое вне связи с другими объектами

объекта в покое вне связи с другими объектами

Слайд 32 Философские (общенаучные методы)
2. Диалектический – раскрытие законов развития

Философские (общенаучные методы)2. Диалектический – раскрытие законов развития и изменения объекта в взаимосвязи с другими объектами

и изменения объекта в взаимосвязи с другими объектами

Слайд 33 Законы диалектики
1. Закон перехода количественных изменений в качественные

Законы диалектики1. Закон перехода количественных изменений в качественные

Слайд 34 Законы диалектики
2. Закон единства и борьбы противоположностей

Законы диалектики2. Закон единства и борьбы противоположностей

Слайд 35 Закон единства и борьбы противоположностей

Закон единства и борьбы противоположностей

Слайд 36 Законы диалектики
3. Закон отрицания отрицания

Законы диалектики3. Закон отрицания отрицания

Слайд 37 Закон отрицания отрицания

Закон отрицания отрицания

Слайд 38 Пояснение к третьему закону диалектики
Тезис – объект вначале

Пояснение к третьему закону диалектикиТезис – объект вначале развития.

развития.

Слайд 39 Пояснение к третьему закону диалектики
Антитеза – развитие тезиса,

Пояснение к третьему закону диалектикиАнтитеза – развитие тезиса, его «отрицание»

его «отрицание»

Слайд 40 Пояснение к третьему закону диалектики
3. Синтез – дальнейшее

Пояснение к третьему закону диалектики3. Синтез – дальнейшее развитие тезиса и

развитие тезиса и антитезы, повторное отрицание тезиса, отрицание антитезы.

Синтез

= тезис + антитеза, т.е. синтез содержит как элементы тезиса, так и антитезы

Слайд 41 Методы познания
Художественные (иррациональные):
Параноидально-критический метод С. Дали;
Художественный метод исследования

Методы познанияХудожественные (иррациональные):Параноидально-критический метод С. Дали;Художественный метод исследования А. И. СолженицынаНаучные

А. И. Солженицына
Научные (рациональные):
Эмпирические (наблюдение, эксперимент);
Теоретические (анализ, синтез, индукция,

дедукция);
Философские (метафизический, диалектический)

Догматика – абсолютизация одного метода как единственно верного;
эклектика – некритическое нагромождение различных методов

Слайд 42 Факторы научного прогнозирования
Виды будущего:

Непосредственное (20 – 30 лет);
Обозримое

Факторы научного прогнозированияВиды будущего:Непосредственное (20 – 30 лет);Обозримое ( до 100

( до 100 лет);
Отдаленное (свыше 100 лет)
Научная обоснованность:
знание

соответствующих закономерностей

Системность :
необходимость учета всей сложности прогнозируемого состояния общества или отдельного его компонента (элемента)

Слайд 43 Метод исторических параллелей
Первая мировая война
Вторая мировая война

Метод исторических параллелейПервая мировая войнаВторая мировая война

Слайд 44 Метод исторических параллелей
Изобретение лука и стрел
Истребление животных
Голод и

Метод исторических параллелейИзобретение лука и стрелИстребление животныхГолод и вымирание человечества«Неолитическая революция»:

вымирание человечества
«Неолитическая революция»: переход от присваивающего хозяйства к производящему,

появление прибавочного продукта, разделение труда.

Слайд 45 Метод экстраполяции

Метод экстраполяции

Слайд 46 Вывод

Вывод
  • Имя файла: metodologiya-poznaniya.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Особенности социально-психологической адаптации пожилых людей.
Следующая - Святые заступники Руси, земли Симбирской

Похожие презентации

Презентация по ПМ 03 Выполнение работ по профессии слесарь по ремонту автомобилей на тему Основы устройства автомобилей (для СПО) Презентация по ПМ 03 Выполнение работ по профессии слесарь по ремонту автомобилей на тему Основы устройства автомобилей (для СПО) 149
117
Білім шыңы /зияткерлік сайысы/ (8 сынып) Білім шыңы /зияткерлік сайысы/ (8 сынып) 303
Договор хранения на товарном складе Договор хранения на товарном складе 163
Экономический ущерб безрезультатных вызовов Экономический ущерб безрезультатных вызовов 108
Формирование педагогической компетентности родителей в вопросах безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста презентация к занятию (подготовительная группа) Формирование педагогической компетентности родителей в вопросах безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста презентация к занятию (подготовительная группа) 98
МСФО (ifrs) 10 Консолидированная финансовая отчетность МСФО (ifrs) 10 Консолидированная финансовая отчетность 140
Организация развивающей среды по образовательной области Социально-коммуникативное развитие презентация Организация развивающей среды по образовательной области Социально-коммуникативное развитие презентация 147
Презентация Принципы организации работы с детьми дошкольного возраста презентация к уроку ( группа) по теме Презентация Принципы организации работы с детьми дошкольного возраста презентация к уроку ( группа) по теме 169
Породы кошек. презентация к уроку Породы кошек. презентация к уроку 123
zdravstvuy zdravstvuy sankt - peterburg 1chast zdravstvuy zdravstvuy sankt - peterburg 1chast 114
Клещевой энцефалит Клещевой энцефалит 80
1 часть 1 часть 98
Описание ситуации: Описание ситуации: 165
Интеграция в раннем возрасте статья Интеграция в раннем возрасте статья 109
Проект Мы гордимся тобой Ленинград презентация к уроку (старшая группа) Проект Мы гордимся тобой Ленинград презентация к уроку (старшая группа) 115
Мастер класс. Развитие познавательных способностей дошкольников по средством Лего - конструированию презентация по конструированию, ручному труду Мастер класс. Развитие познавательных способностей дошкольников по средством Лего - конструированию презентация по конструированию, ручному труду 122
Презентация поделок своими руками для патриотического уголка презентация к уроку (средняя группа) Презентация поделок своими руками для патриотического уголка презентация к уроку (средняя группа) 98
Прогулка в зимний период.Требования к одежде ребенка зимой. консультация Прогулка в зимний период.Требования к одежде ребенка зимой. консультация 114
Педагогическое исследование и его методы Педагогическое исследование и его методы 119
Важность общения с детьми для развития речи и успешной социализации презентация Важность общения с детьми для развития речи и успешной социализации презентация 114
Нарезание наружной резьбы Нарезание наружной резьбы 106
Консультация для родителей Праздник и ребенок презентация Консультация для родителей Праздник и ребенок презентация 40
Презентация Малые жанры фольклора консультация Презентация Малые жанры фольклора консультация 99
kartoteka palchikovykh igr v kartinkakh 3 kartoteka palchikovykh igr v kartinkakh 3 109
КАПОВА ПЕЩЕРА (ШУЛЬГАН-ТАШ) В БАШКИРИИ КАПОВА ПЕЩЕРА (ШУЛЬГАН-ТАШ) В БАШКИРИИ 129
Презентация Педагогическая этика воспитателя презентация Презентация Педагогическая этика воспитателя презентация 136
ОРИГАМИ презентация к уроку по конструированию, ручному труду по теме ОРИГАМИ презентация к уроку по конструированию, ручному труду по теме 101
Знакомство детей с музыкальными инструментами. презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Знакомство детей с музыкальными инструментами. презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 142
opyt raboty motorika opyt raboty motorika 140