воспитания – способы педагогического воздействия (на сознание воспитуемых), направленные
на достижение цели воспитания. С помощью методов воспитания корректируется поведение детей, формируются качества личности, обогащается опыт их деятельности, общения.Приемы нравственного воспитания – это отдельные действия внутри метода, более специальные, более конкретные.